【正文】 任課教師量化考核，實行9分以上（A等）、8分以上（B等）、7分以上（C等）、7分以下（D等）等級考核。2．學校教育信息化管理教師。5．制定全校信息技術教學及教學應用計劃，合理安排教學場地及課時、監(jiān)督落實執(zhí)行情況。（2）認真做好網(wǎng)絡系統(tǒng)數(shù)據(jù)記錄，安全備份和用戶管理工作，為學校應用信息網(wǎng)絡的教育教學提供技術支持，保證學校網(wǎng)絡設備安全運行的環(huán)境要求。（1分）被考核人： 考核結(jié)果：附件2：1．定期升級系統(tǒng)程序，安裝防火墻、病毒查殺等安全防護軟件，保障系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)。（1分）全學期按15周計，有網(wǎng)絡系統(tǒng)數(shù)據(jù)記錄，安全備份，用戶管理記錄，能為學校應用信息網(wǎng)絡的教育教學提供技術支持。信息化數(shù)學應用能力（5分）1．按時填寫、上報教師信息化教學應用教學計劃：語、數(shù)、外學科每學期每人不少于10課時，其它學科每學期每人不少于5課時。（2分）—1分不足5G不得分，不及時發(fā)送扣1分現(xiàn)現(xiàn)代遠程教育管理（10分）工作責任心強，有較高的現(xiàn)代遠程教育工作理論水平和操作技能。（1分） 無安全軟件扣1分，3．根據(jù)學校教育教學資源建設的需要，每學期每位任課教師要按規(guī)定數(shù)量通過校園網(wǎng)向?qū)W校網(wǎng)站報送優(yōu)秀課件、電子教案、優(yōu)秀課例、教學資源素材（圖片、視頻、音頻或動畫）等資源。（3）每月發(fā)布一次遠程教育資源信息，按時接收，下載教育教學資源內(nèi)容，數(shù)據(jù)分類存放，妥善保存。4．分類制定管理人員、管理教師、任課教師考核標準附件1：學校教育信息化中層管理干部考核細則附件2：學校教育信息化管理教師考核細則附件3：學校教育信息化教師教學應用考核細則五、考核內(nèi)容及標準（一）教育信息化中層管理干部考核內(nèi)容1．指導信息技術教育各崗位制定工作計劃和全校信息化工作計劃，及時上報學校并組織實施。班竹中心小學教育信息化管理工作考核辦法2．逐步完善學校信息化建設和管理各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行工作紀律，公平、公正開展管理考核工作。（4）每學期根據(jù)接收下載資源內(nèi)容，按學科分類，編制目錄打印成冊，同時發(fā)送到學校網(wǎng)站資源庫，便于教學使用。六、本辦法自通過之日起實行分工不合理，責任不明確，——（1分）1．按時收集、整理各科教師上傳的教育教學資源，分類管理，便于教師使用。（2分）2．根據(jù)學校安排，按時到指定多媒體教室（或多媒體班級）進行多媒體教學，并自覺及時填寫信息化教學應用記載，要做到教師教案、信息化