【正文】 語） 學(xué)號： 16813008 姓名： 于淼 摘要在新課程改革的背景下，初中英語教學(xué)改革取得了一定的成果,教材的趣味性、實用性和可讀性越來越強，教學(xué)評價體系和評價方式越來越完善，但取得的成績不能掩蓋教學(xué)中存在的問題。而且在教學(xué)過程中，老師講的時間太多，學(xué)生沒有自己思考的時間，運用英語交流的機會較少。課堂上學(xué)生始終處于一種既定模式下。教師應(yīng)根據(jù)新課改標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，而不是只會考試的機器。這樣不僅學(xué)生印象深刻，容易學(xué)會，教學(xué)課堂也會相對輕松有趣。你們給我直面挑戰(zhàn)的勇氣、戰(zhàn)勝困難的決心、不斷學(xué)習(xí)的毅力和快樂生活的智慧。讓學(xué)生對學(xué)習(xí)英語有好奇心和興趣。由于教師設(shè)計的某些環(huán)節(jié)對學(xué)生的要求太高，造成了只有少數(shù)學(xué)生能夠做到，于是課堂成為少數(shù)得意門生的舞臺，多數(shù)學(xué)生還是不能參與到課堂活動中來練習(xí)聽說。但在應(yīng)試教育的大背景下，大多數(shù)教師只注重中考所考察的知識點的傳授，卻忽視了語言運用能力的培養(yǎng)；只注重知識的傳授，卻忽視了智力的訓(xùn)練；只注重知識的傳授，卻忽視了學(xué)生的心理需求。（一）教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)之間存在著很大的差距很多教師的教學(xué)方法比較單一，以講授法為主，課堂比較枯燥乏味，很難調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。 關(guān)鍵詞：初中英語教學(xué)；現(xiàn)狀；問題；解決措施目錄前言……………………………………………………………………………1一、初中英語教學(xué)現(xiàn)狀………………………………………………………2 （一）教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)之間存在著很大的差距…………………2 （二）中小學(xué)的銜接不完善……………………………………………2二、初中英語教學(xué)中的問題…………………………………………………3 （一）教師對教學(xué)目標(biāo)的把握不準(zhǔn)確…………………………………3（二）課堂教學(xué)缺乏創(chuàng)新性……………………………………………3 （三）英語教學(xué)語境缺失………………………………………………3（四）學(xué)生英語聽說能力較弱…………………………………………3三、解決措施…………………………………………………………………4 （一）加強對教師的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念………………… 4