【正文】 物運輸中，發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的（1）實驗過程中，彈簧測力計_______（選填“必須”或 “不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力_______（選填 “大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)。cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等。 的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少．（3）有同學(xué)將實驗裝置改進成圖乙所示，利用質(zhì)量相同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進行比較．可以研究鐵球的動能大小與s/cm機械效率η12515%221030%341030%461030（1）滑輪組的機械效率與物體上升的高度__________，與所提物體的重力大?。ㄌ钜环N測量工具名稱），且機械效率的表達式通式為η＝__________（用本題中有關(guān)字母表示），并算出第4次實驗的機械效率為____________；（3）他們換用圖乙所示裝置再進行實驗探究，又發(fā)現(xiàn)：把同一重物提升相同高度，比用甲裝置要做更_______（選填“多”或“少”）的額外功，所以機械效率會更_________（選填“高”或“低”）。 （2） 2 (2)大 變小 （3）壓力大小請你幫他完成“理論論證”。 或“錯誤”）的，原因是cm)（3）小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明________。 來改變F1和F2的大小。 ；（3）去掉錯誤的部分，由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是（1）分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：____________________。；（5）小明作出了如圖所示的三個F﹣L圖象，其中 ，改進該小組的實驗方案是（1）小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______（選填“大”或“小”），表明其氣密性差。 Pa。 ?。?）實驗中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為　(均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)，提升的物體越重，機械效率越 （3）物體所受重力與質(zhì)量成正比 (4) C（5）質(zhì)量（1）相同；（2）木板；（3）推理；（4）影響動能大小的因素．（1）改變力的方向；鉤碼的質(zhì)量；（2）木塊受到摩擦力的作用；用小車代替木塊進行實驗；（3）二力平衡時，這兩個力必須作用在同一條直線上．必須 ② (3) 小 （1）?。?）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。 ．1在探究杠桿平衡條件的實驗中圖17 。（2）選用其他液體多次實驗后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力，大小實驗步驟B