【正文】 分析方法，理想變壓器的分析方法。 MATLAB 集數(shù)學(xué)運算、圖形處理、程序設(shè)計和系統(tǒng)建模為一體，具有功能強(qiáng)大、使用簡單等優(yōu)點，是進(jìn)行科學(xué)研究和工程實踐的有力工具。 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 授課對象 : 自動化、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程等相關(guān)專業(yè) 二、課程教學(xué)的基本要求 通過本課程各個教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到以下基本要求： 1. 掌握半導(dǎo)體器件的工作原理、外部特性、主要參數(shù)、等效電路、分析方法及應(yīng)用原理。 第 6 部分 反饋放大電路 1．教學(xué)內(nèi)容： 反饋的概念與分類，負(fù)反饋放大電路的方框圖及增益的一般表達(dá)式，負(fù)反饋對放大電路性能的改善，負(fù)反饋放大電路的分析方法，負(fù)反饋放大電路的穩(wěn)定問題。通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠較好地掌握 數(shù)字 電子線路的基本理論、基本知識和分析問題的方法 及有關(guān)電路設(shè)計的方法和技能 。 （重點、難點） 邏輯門電路 晶體二 /三極管開關(guān)特性 分立元件邏輯門電路（與門、或門、非門）。 數(shù)值比較器 （ 電路 結(jié)構(gòu)及工作原理，集成 數(shù)值比較器） 。 半導(dǎo)體存儲器和可編程邏輯器件 隨機(jī)存儲器 RAM（ MOS 隨機(jī)存取 存儲器 的電路構(gòu)成、工作原理， RAM 的字?jǐn)U展、位擴(kuò)展、字位擴(kuò)展 ） 只讀存貯器 ROM（電路構(gòu)成、工作原理，用 EPROM 實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)） 可編程邏輯器件 （ PLD 的電路表示， GAL 的工作原理和使用方法，其它 PLD 器件。 信號與系統(tǒng)課程的教學(xué)目的是讓學(xué)生能夠掌握基本的信號分析的基本理論和方法，掌握線性非時變系統(tǒng)的各種描述方法，掌握線性非時變系統(tǒng)的時域和頻域分析方法，掌握有關(guān)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、頻響、因果性等工程應(yīng)用中的一些重要結(jié)論。 4）掌握系統(tǒng)的因果性判定條件，包括時域判定條件和頻域判定條件；掌握系統(tǒng)的不失真?zhèn)鬏斝盘柕呐卸l件；掌握取樣定理。 難點：系統(tǒng)在非周期信號激勵 下的響應(yīng)；抽樣定理。 《信號與系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》，張永瑞編，高等教育出版社。 重點：微控制器的尋址方式 第 4 章 匯編語言程序設(shè)計 主要內(nèi)容：介紹機(jī)器語言、匯編語言、高級語言， 各自的特點；偽指令；匯編語言源程序的匯編；匯編語言各種程序設(shè)計，如子程序設(shè)計，查表、關(guān)鍵字查找、數(shù)據(jù)極值查找、數(shù)據(jù)排序、分支轉(zhuǎn)移、循環(huán)以及碼制轉(zhuǎn)換子程序的設(shè)計。 二、課程教學(xué)的基本要求 了解 PROTEL99SE 繪圖環(huán)境及文件管理，掌握 PROTEL99SE 原理圖設(shè)計基本步驟， 學(xué)會電路原理圖設(shè)計及繪制，了解各種報表生成過程，學(xué)會使用元件庫編輯器及元件封裝編輯器，典型案例設(shè)計 ,針對實際問題，能設(shè)計繪制出一張完成電路原理圖。掌握正交鑒頻器、鑒相器的框圖、電路及工作原理。 理解頻率穩(wěn)定度概念和影 響頻率穩(wěn)定度因素以及提高頻率穩(wěn)定度的方法。 掌握用二極管相乘器，差分對管相乘器以及集成相乘器實現(xiàn)振幅調(diào)制電路工作原理。 二、教學(xué)基本要求 了解自動增益控制與自動頻率控制基本工作原理。系統(tǒng)因果性與穩(wěn)定性 。 六、考核方式 該課程為考試，采取閉卷方式。 2．重點難點 A/D 轉(zhuǎn)換中的量化誤差；系數(shù)量化對數(shù)字濾波器的影響。 C9《數(shù)字信號 處理》課程教學(xué)大綱 課程編號： 0804209 總學(xué)時： 54 總學(xué)分： 3 開課學(xué)期： 5 適用專業(yè) : 電子信息工程 課程類別 :專業(yè)必修課 大綱執(zhí)筆人： 陳帥 大綱審核人： 權(quán)循忠 一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù) 《數(shù)字信號處理》 是一門專業(yè)必修課程，是學(xué)習(xí)后續(xù)其他相關(guān)類課程的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)難點 正確區(qū)別各調(diào)頻和調(diào)相電路。 第 五 章 振幅調(diào)制與解調(diào) 一、教學(xué)基本內(nèi)容 主要討論振幅調(diào)制基本特性，實現(xiàn)方法，各種調(diào)制電路；解調(diào)基本概念，電路類型。 二、教學(xué)基本要求 重點掌握正弦振蕩器工作原理及其基本概念。了解負(fù)阻振蕩和開關(guān)電容振蕩器。 2. 課程與計算機(jī)基礎(chǔ)、匯編語言程序設(shè)計、 C 語言等課程的內(nèi)容結(jié)合緊密，教學(xué)過程中應(yīng)要求學(xué)生對相關(guān)部分內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，以取得較好的教學(xué)效果。 二、課程教學(xué)的基本要求 掌握 MCS51 單片機(jī)的硬件基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)部各種功能部件的工作原理及編程控制、指令系統(tǒng)以及各種常用硬件接口的設(shè)計，最終使學(xué)生能夠根據(jù)工程開發(fā)任務(wù)的要求，具有實現(xiàn)MCS51 單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計能力。 3．評分標(biāo)準(zhǔn)： 1)理論分 平時（ 10%）、期中（ 20%）、期末（ 70%）； 2)總評分 理論分 (70%)、實驗分（ 30%）。 難點：卷積積分積分區(qū)間的確定。 3）掌握零輸入響應(yīng)和零狀態(tài)響應(yīng)的概念；掌握系統(tǒng)零輸入響應(yīng)的求解方法；掌握系統(tǒng)的沖激響應(yīng)及其求解方法；掌握零狀態(tài)響應(yīng)的求解方法并由此引出卷積積分概念；掌握卷積積分的性質(zhì)；理解系統(tǒng)的自然響應(yīng)、受迫響應(yīng)與零輸入響應(yīng)和零狀態(tài)響應(yīng)的相互關(guān)系。為幫助學(xué)生更好理解所學(xué)的知識、更靈活地運用所學(xué)知識， 可 安排 適當(dāng) 學(xué)時的計算機(jī)輔助教學(xué) ，利用 軟件 解決 CAD 例題和課后作業(yè)，努 力使 學(xué)生利用軟件自行設(shè)計電路、進(jìn)行參數(shù)配置、進(jìn)行多種方案的演試，加深理解工作原理。 計數(shù)器，重點 為邏輯功能，以 MSI 器件為主 。 數(shù)據(jù)分配器。（重點） 邏輯 函數(shù)與邏輯問題的描述。平時成績包括考勤、期中、作業(yè)等部分。 第 4 部分 場效應(yīng)管放大電路 1．教學(xué)內(nèi)容： 結(jié)型場效應(yīng)管，金屬 氧化物 半導(dǎo)體場效應(yīng)管，場效應(yīng)管放大電路，各種放大器件電路性能比較。評分標(biāo)準(zhǔn)：平時 30%（出勤）、期末 70%（實驗、卷面考查）。 七、主要參考書 1． 《 電路 》 （第五版）邱關(guān)源原著、羅先覺修訂，（普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材）， 2020 年 5 月； 2． 《 電路原理 》 （上、下冊）（第 2 版）周守昌主編，高等教育出版社， 2020； 3.《 電路（第 5 版）學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題分析 》 劉崇新、羅先覺主編，高等教育出版社，2020 年 12 月。 8. 正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析 主要內(nèi)容： 阻抗和導(dǎo)納的概念；阻抗（導(dǎo)納）的串聯(lián)與并聯(lián)計算，電路的相量圖，正弦 穩(wěn)態(tài)電路的分析，復(fù)功率、有功功率、無功功率、視在功率、功率因數(shù)的概念與計算，最大功率傳輸?shù)臈l件。電源模型的等效變換。 難點： 電路模型的概念，電位的概念，受控源的定義。 7. 相量法 主要內(nèi)容： 復(fù)數(shù)的概念；正弦量的三要素，相量法和電路定律的相量形式。 后續(xù)課程： 模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理等。 6. MATLAB 數(shù)值計算 主要內(nèi)容：數(shù)值計算方面的應(yīng)用 7. MATLAB 符號計算 主要內(nèi)容：符號計算方面的應(yīng)用 8. MATLAB 圖形用戶界面設(shè)計 主要內(nèi)容： MATLAB 的 GUI 開發(fā)環(huán)境、開發(fā)實例、接口控件，理解用戶圖形界面程序的構(gòu)造，掌握編程方法。 2．重點和難點： 摻雜半導(dǎo)體的類型及導(dǎo)電機(jī)理， PN 結(jié)的特點，二極管基本電路分析方法。 四、學(xué)時分配 序號 內(nèi) 容（標(biāo)題） 學(xué) 時 安 排 小計 理論課時 實驗課時 習(xí)題課時 上機(jī)課時 1 緒論 2 2 半導(dǎo)體二極管及其基本電路 10 3 半導(dǎo)體三極管及放大電路基礎(chǔ) 18 4 場效應(yīng)管放大電路 6 5 集成電路運算放大器 6 6 反饋放大電路 6 7 功率放大電路 4 8 信號的運算與處理電路 8 9 信號產(chǎn)生電路 4 10 直流穩(wěn)壓電源 4 11 課程總結(jié)復(fù)習(xí) 4 總 計 72 18 90 五、本課程與其它課程的聯(lián)系 先修課程：電路分析原理，后續(xù)課程：數(shù)字電子線路、高頻電路、電視原理。 常用數(shù)制（十進(jìn)制、二進(jìn)制、十六進(jìn)制）之間的相互轉(zhuǎn)換。 （重點、難點） 組合邏輯電路中的競爭冒險及其消除方法 。 時序邏輯 電路 分析方法 。 六、考核方式 該門課程為考試課，考試的形式為閉卷。 4） 掌握信號的基本運算方法； 5） 了解系統(tǒng)的基本概念，掌握系統(tǒng)各種描述方法；理解連續(xù)系統(tǒng)與離散系統(tǒng)、線性系統(tǒng)與非線性系統(tǒng)等重要的概念。 三、課程的主要內(nèi)容、重點和難 點 第一章 信號與系統(tǒng) 1．信號的概念 2．信號的基本運算 3．階躍函數(shù)和沖擊函數(shù) 4．系統(tǒng)的描述 5．系統(tǒng)的性質(zhì) 重點：信號的時域分解、變換、運算；系統(tǒng)的定義與分類；研究系統(tǒng)的方法。 四、學(xué)時分配 序號 內(nèi) 容（標(biāo)題） 學(xué) 時 安 排 小計 理論 課時 實驗 課時 習(xí)題 課時 上機(jī) 課時 1 信號與系統(tǒng)概述 6 2 連續(xù)系統(tǒng)時域分析 8 1 3 離散系統(tǒng)時域分析 6 2 4 連續(xù)系統(tǒng)頻域分析 8 1 5 連續(xù)系統(tǒng)的 s 域分析 6 6 離散系統(tǒng)的 z 域分析 6 1 7 系統(tǒng)函數(shù) 6 8 系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析 8 總 計 54 18 72 五、本課程與其它課程 的聯(lián)系 1．先修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析等。 4．本課程的教學(xué)宜采用以板書為主，多媒體投影為輔的教學(xué)方式。 4. 何立民 ,《 MCS51 單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計》 , 北京航空航天大學(xué)出版社 ,1990 年。 二、課程教學(xué)的基本要求 理解變壓器耦合甲類單管與乙類推挽功放的原理與特點；掌握 OTL（或 OCL）電路及集成功放的工作原理，工程估算以及電路實際調(diào)試方法；掌握常用傳輸線變壓器工作原理和寬頻帶高頻功率合成電路與特點。 會 估算各能量關(guān)系，諧振功放的工作狀態(tài)分析，饋電形式及匹配網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計方法，找到影響放大器輸出功率的主要因素，并掌握提高放大器輸出功率和效率的途徑。 了解晶體管混頻分析方法，理解混頻工作原理，并掌握求變頻跨導(dǎo) gfc 方法，理解組合頻率干擾類型、現(xiàn)象、成因，掌握產(chǎn)生條件，以及各類型中產(chǎn)生最強(qiáng)干擾的兩個干擾條件，了解非線性失真類型及成因。 理解各鑒頻電路及特點，重點掌握集成斜率鑒頻和正交鑒頻電路、特點與工作原理。 2020 年 11 月 主要參考書： 《高頻電子線路》，張肅文，高等教育出版社 第 6 部分 FIR 數(shù)字濾波器的設(shè)計 1．教學(xué)內(nèi)容 FIR 數(shù)字濾波器的性質(zhì)； FIR 數(shù)字濾波器的窗函數(shù)設(shè)計方法； FIR 數(shù)字濾波器頻率采樣法設(shè)計。 C10《通 信原理》課程教學(xué)大綱 課程編號： 0804210 總學(xué)時： 72 總學(xué)分： 開課學(xué)期： 6 適用專業(yè) 電子信息工程 大綱執(zhí)筆人： 廖 曉 緯 大綱審核人： 陳帥 一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù) 本課程是信息、通信類本科生的主干必修 基礎(chǔ) 課程 ，于第 6 學(xué)期開設(shè) 。 第 2 部分 離散時間信號與系統(tǒng)的變換域分析 1．教學(xué)內(nèi)容： 序列 Z 變換；序列的傅立葉變換；離散時間系統(tǒng)變換域分析；希爾伯特變換。 理解鎖相環(huán)應(yīng)用；掌握在頻率合成技術(shù)中的應(yīng)用。 三、教學(xué)難點 用相乘器實現(xiàn)振幅調(diào)制方法。 三、教學(xué)難點：反饋型振蕩器的工作原理。采用圖解分析方法及折線近似分析法 ，根據(jù)圖解波形寫出電壓、電流表達(dá)式，進(jìn)一步估算各能量關(guān)系，并找到影響放大器輸出功率的主要因素，掌握提高放大器輸出功率和效率的途徑。 重點和難點：原理 圖設(shè)計、元器件設(shè)計、 PCB 設(shè)計、 PCB 封裝器件設(shè)計 四、學(xué)時分配 序號 內(nèi) 容（ 標(biāo)題） 學(xué) 時 安 排 小計 理論 課時 實驗 課時 習(xí)題 課時 上機(jī) 課時 1 protel(Altium Designer,AD) 基礎(chǔ) 2 2 2 電路原理圖設(shè)計 10 6 16 3 電子元器件設(shè)計 4 2 6 4 電路仿真 8 4 12 5 印制電路板設(shè)計 8 4 12 6 PCB 封裝器件的設(shè)計 4 2 6 總 計 36 18 54 五、本課程與其它課程的聯(lián)系 先修課程：電路原理、模擬電路、數(shù)字電路； 后續(xù)課程： Verilog HDL 與 CPLD/FPGA 設(shè)計、電子課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。 重點：中斷系統(tǒng)，定時器 /計數(shù)器。教學(xué)內(nèi)容的組織可以有兩種方式。 第六章 離散系統(tǒng)的 z 域分析 1． z 變換 2． z 變換的性質(zhì) 3．逆 z 變換 4． z 域分析 重點： z 變換與離散系統(tǒng) z 域分析；離散系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)；離散系統(tǒng)的模擬；離散系統(tǒng)的頻率響應(yīng)與穩(wěn)態(tài)響應(yīng)。 3）掌握拉普拉斯變換的性質(zhì)，包括線性特性，時延特性，移頻特性，尺度變換特性，奇偶特性，對稱特性，微分特性，積分特性，復(fù)頻域微積分特性，卷積 定理。 本課程有著很強(qiáng)的數(shù)學(xué)背景，介紹的內(nèi)容涉及到線性微分方程、復(fù)變函數(shù)、積分變換、離散數(shù)學(xué)等多門數(shù)學(xué)課程的知識。 施密特觸發(fā)器的工作原理、回差 特性 ，門電路組成的施密特觸發(fā)器和集成施密特觸發(fā)器 。 同步 RS 觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)、動作特點 、邏輯功能及描述。 TTL 門電路產(chǎn)