幼兒園語言教育專題幼兒園語言教育4-0003(貴州電大－課程號：5205760)參考資料【整理版】(留存版)
【正文】 頭語言與書面語言對應的關系C、書面語言的視覺感知辨別能力D、成為流暢閱讀者的策略預備能力參考答案：ABCD2.(5分)教師可以通過（ ）等方式幫助幼兒擴展詞匯量，培養(yǎng)他們自覺獲取語言材料的能力。√參考答案：19.(3分)表演游戲的角色扮演方面，幼兒可以一對一地扮演作品中的人物，但群眾角色人數不可以增加?！虆⒖即鸢福骸?5.(3分)幼兒階段的行動思維決定了其不能對各種符號和文字產生好奇和探索欲望。A、在上下文中理解和學習新詞B、通過專門介紹概念的書籍來學習歸類的詞匯C、在語言文學活動中掌握和運用新詞D、背誦和記憶的方式參考答案：ABC3.(5分)與其他語言教育活動相比，文學活動中幼兒所面臨的活動對象有著（ ）的特點?！虆⒖即鸢福?0.(3分)在開展故事表演游戲時，不必過于追求表演效
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