【摘要】教育學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志?赫爾巴特在1806年出版的《普通教育學(xué)》實驗教育學(xué)是誰提出來的?1901年由德國的梅伊曼提出決定教育性質(zhì)的社會因素是什么?社會政治經(jīng)濟(jì)制度普通中小學(xué)的性質(zhì)?基本教育即義務(wù)教育教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)?(1)備課;(2)上課;(3)課外作業(yè)的布置與反饋;(4)課外輔導(dǎo);(5)學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。學(xué)校的中心工作
2025-08-21 15:22
【摘要】再過兩周,一年一度的高考又要來臨了,借著這個機(jī)會,我講一些關(guān)于高考的東西。在此之前我讓我的同學(xué)們說了一些對高考的看法。一位同學(xué)這樣說:“真正痛苦的不是高考,畢竟兩天時間就完全搞定了,痛苦的是準(zhǔn)備高考的過程,真的很煎熬,不堪回首!”另一位同學(xué)說:“過去的就過去了,真正到了大學(xué),當(dāng)我們開始經(jīng)歷所謂的大學(xué)生活的時候,才發(fā)現(xiàn)原來高三的生活其實挺充實的,因為我們每天很清楚我們的目標(biāo)是什么,
2025-08-20 17:22
【摘要】建構(gòu)主義下轉(zhuǎn)變初中物理前概念的教學(xué)策略初探答辯人:XXX指導(dǎo)教師:XXX2022年教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯模板建構(gòu)主義下轉(zhuǎn)變初中物理前概念的教學(xué)策略初探論文結(jié)構(gòu)第一章引言第二章建構(gòu)主義理論與物理前概念概述第三章初中學(xué)生前概念對物理教學(xué)的影響第四章轉(zhuǎn)變初中物理前概念的
2025-01-20 06:25