【正文】 天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒、過馬路、獨(dú)自在家、輕輕走路、認(rèn)識(shí)包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品?！　　度藡D女節(jié)》的由來及意義，并進(jìn)行手工制作康乃馨，愛心賀卡送給媽媽?！　《?、個(gè)人學(xué)習(xí)方面　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。在《指南》的學(xué)習(xí)下，我們通過活動(dòng)區(qū)域來實(shí)施《指南》，幼兒根據(jù)自己的興趣和能力，選擇喜愛的區(qū)域活動(dòng)，體驗(yàn)操作和交往的樂趣，積極主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)。加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立自理的習(xí)慣?！　”緦W(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.　　教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走?！　?019幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃　　一、思想方面　　嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作?！　∷模杭覉@活動(dòng)：　　記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心?！　∮變罕仨氃诶蠋煹囊暰€范圍內(nèi)?！　∷摹踩矫妗　∽鹬匦“嘤變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷?！　∪?教育教學(xué)活動(dòng)：　　?！　?2日《植樹節(jié)》讓幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)小樹，保護(hù)環(huán)境，并進(jìn)行繪畫活動(dòng)　　四月份：　　2日開展《國際兒童圖書日》的活動(dòng)，引發(fā)幼兒的積極性　　5日請(qǐng)幼兒了解《清明節(jié)》的來歷　　7日《世界衛(wèi)生日》帶領(lǐng)幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義　　邀請(qǐng)部分家長志愿者參加與幼兒一起分享故事　　圖書區(qū)活動(dòng)材料的添加，并開展圖書借閱活動(dòng)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃?！　∫浴百悺奔とご賹W(xué)　　(二)教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力　　讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。　　安