【正文】 設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命，下面是小編精心整理的關于小學教師的教學心得體會 ，供大家學習和參閱。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。讓我參與，我才會明白?！　×硗?，如何使學生學會積累詞匯和搜集生活素材，也是寫好作文的關鍵所在?！　∠嚓P文章我認為，讓學生進入情境，摸一摸，看一看，聞一聞，聽一聽，想一想，學生就能較準確地抓住事物的特征，從中發(fā)現(xiàn)美，感知美，喚起表達的欲望，從而激發(fā)起學生對作文的濃厚興趣?！　≡谡Z文課堂教學中，隨著生字新詞的增加，學生常常會表現(xiàn)有陌生、枯燥和乏味的感覺，這些感覺往往會成為學習的障礙而影響學習的效果。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?！　〉谌粋€好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。教學多媒體的使用不僅給教學過程增添了色彩，更為學習效果創(chuàng)造了良好的環(huán)境。　　人們常說，生活是寫作素材的源泉，只有深入生活，從生活中提取素材，才能寫出有血有肉的文章。書報雜志刊載了大量的信息，學生讀書讀報不僅能了解到外界的情況，還可以學到不少寫作知識?！　⌒W作文教學心得　　隨著語文教育改革的日漸深入，新觀點、新方法逐步為廣大教師了解、熟悉、認同，小學作文教學也發(fā)生了巨大變革。除此之外，教