【正文】 對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。二、教育教學工作根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。結(jié)合日常生活，開展，提高自我保護的意識和能力。采取各種活動、比賽，促進幼兒鞏固方法。教學內(nèi)容教材《現(xiàn)代幼兒英語》精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型，作為教學內(nèi)容，采用TPR和快樂教學法，通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學，讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。認真剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。本學期，為了做好安全工作，保證幼兒在園的安全，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動，進一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識，二、班級情況分析隨著年齡的增長和幼兒對安全意識的學習，中班幼兒已具有簡單的和初步的自我保護意識及能力。知道出門時緊跟成人以免走失，并學習解決應對突發(fā)情況的方法。(15)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標志，以經(jīng)常提示幼兒。幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。家園配合比較密切。加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。我班幼兒的身高、體重差異較大。經(jīng)過一學期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。知道不玩電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。(11)提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。3)能記住自己的英文名字，能說出同伴的英文名字。寓教于一日生活中，并能持之以恒。個別幼兒的自理能力需進一步提高。教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習慣。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：一、班況分析我班現(xiàn)在共有幼兒名，通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。幫助幼兒學習正確的閱讀，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達的能力引導幼兒在中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信。開展豐富多彩的班級活動(二)開展主題活動、蒙氏教學認真研讀新綱要，把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。除了本書的內(nèi)容，我班還將根據(jù)本班幼兒特點，學習一些其他課外的英語歌曲和英語。時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動作逐漸協(xié)調(diào)，幼兒從心理上也很愛運動，尤其喜歡跑。四、具體首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒并采取一系列措施，做好安全防范工作。(16)記特殊的號碼。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長更深入地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動情況。創(chuàng)設良好的生活與教育環(huán)境，促進幼兒主動地發(fā)展。幼兒體檢結(jié)果。(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。保證幼兒安全。(10)加強過渡