【正文】 好教學后記，準備好一節(jié)公開課。情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，激發(fā)學生熱愛祖國的真摯情感，培養(yǎng)學生合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握35分鐘的課堂時間，向35分鐘要效率?？偟膩碚f，在以后的教學過程中還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓練，進一步鞏固、完善教學，為學生打下扎實的基礎(chǔ)。(2)知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。(2)喜歡從廣播、電視、磁帶、CD等傳播媒體中收集音樂材料，并經(jīng)常聆聽。，提高學生的學習興趣。課堂教學靈活，學生是學習的主體，積極地發(fā)揮學生的主觀能動性，提高課堂質(zhì)量。，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。(2)能夠運用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。(4)能夠初步分辨小型音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學年2～4首。教學內(nèi)容應重視與學生的生活經(jīng)驗相結(jié)合，加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。教學重點、難點分析。能力目標：學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，使學生具有認識簡單樂譜的能力。繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，學習《成功無捷徑》一書，并積極參與“湖韻論壇”話題討論，表達各人的不同課堂教學經(jīng)驗和見解。積極參與和配合學校完成新學期的各項活動，組織好校園周周樂活動，營造良好的校園藝術(shù)氛圍。的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應對預案。組織好5月份的全縣初三年級音樂特長生選拔工作以及縣中小學師生藝術(shù)節(jié)文藝會演。認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握三年級音樂新教材的重點和難點，用好、用活教材。通過學習本冊教材，認識一些樂器，學習演奏方法。教學重點：演唱歌曲，歌曲表演，做題目，欣賞。音樂教學要面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視學生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。(1)聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風格。(1)能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動或舞蹈，并參與表演。限度的調(diào)動學生的積極性，并使他們限度地學到知識，掌握技能。音樂老師年度教學計劃5篇相關(guān)：。，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。(四)音樂與相關(guān)文化(1)關(guān)注日常生活中的音樂。(二)表現(xiàn)(1)樂于參與各種演唱活動。在視唱練耳、音樂知識、等方面全面提高學生的素質(zhì)，努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展，但還有一部分同學音樂基礎(chǔ)知識欠佳。三、改進教學的措施認真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時，并按教導處統(tǒng)一備課格式，認真寫好教學詳案。通過樂器的訓練，讓學生學會正確的演奏姿勢與方法，提高演奏能力，學習表達不同音情感的樂曲。三、工作重點：制訂我校“