【正文】 ”開學(xué)時，小飛物歸原主，又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。七、家校溝通方面：教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步?？傊覍冻雠?，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。路隊紀(jì)律。三、思想方面：利用班隊會大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查。于是，我進行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害我告訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級環(huán)境，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，危害了自己的身體健康，浪費了家里的錢糧。為了避免這類事情不再發(fā)生，我讓每個學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督。文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：(1)定期對學(xué)生進行道德行為的教育。具體工作：繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。獻愛心捐款活動。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼和廣播操。認(rèn)真開展“我為班級添光彩”教育活動。其次，部分學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不能按時完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，上好興趣課，并給予學(xué)生必要的幫助。目前本班學(xué)生集體意識基本形成，但仍有個別的學(xué)生需時常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進步。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。(五)做好個別學(xué)生的教育工作。組織學(xué)生開展主題班會：交流。家長大多是農(nóng)民。(2)20__年3月份：組織植樹踏青活動(與家委會組織協(xié)商，地點待定)班級詩詞誦讀比賽。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。我班有個學(xué)生叫李兵，愛說好動，脾氣暴躁，常惹事生非。通過這些活動。注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。2022五年級班主任下學(xué)期工作計劃520__年的新學(xué)期開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：一、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年級一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大隊長1人，中隊長2人。事后，這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯，并按班規(guī)交了賠款。六、學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。組織好復(fù)習(xí)，迎接期中技能競賽(4)20_年5月份：征文活動、小報創(chuàng)編我的家風(fēng)家訓(xùn)演講活動(5)20__年6月份：班級“六一”聯(lián)歡活動組織復(fù)習(xí)迎接期末考試(6)20__年7月份：期末考試，期末總結(jié)(7)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。六月份：做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。具體做法如下：