【正文】 　　第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”　　招募活動(dòng)志愿者，主要面向_院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)　　組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物　　主題班會(huì)流程：　　1)情境導(dǎo)入，播放主題音樂《感恩的心》　　2)引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解“我說感恩”　　3)感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答“爭(zhēng)先恐后，我搶答”?！　?，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”?！　∪夯顒?dòng)時(shí)間　　四：活動(dòng)地點(diǎn)　　_理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳　　五：活動(dòng)單位　　策劃書：_理工學(xué)院志愿者工作部，　　贊助單位：　　參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生?！　?duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。　　大學(xué)2020感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【3】　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩從我做起　　活動(dòng)名稱：感恩傳遞　　一、活動(dòng)目的：　　通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。　　黃絲帶，用于征集感恩箴言。　　，將感激銘記心中?！　　陡卸鞯男摹犯枨⑶覍W(xué)做手語。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光?！　??！　?，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩?！　×夯顒?dòng)準(zhǔn)備　　1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式?！　≡u(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.　　初賽選拔出1520人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人