【正文】 一、活動名稱Happy thanks giving day!——【感恩你我，真情成長】【小班：親親一家人】【中班：讓愛住我家】【大班：感恩的心】二、活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排開幕式：11月19日主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排：(一)環(huán)境：大展板的制作，18號前完成背景(幕布亦是海報)的制作。如接聽請到室外，避免分散孩子注意力。小托段進行“瓶子變變變”親子制作。老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家?！包S絲帶”，用于征集“感恩箴言”。(大班年級組)家長篇：學唱《讓愛住我家》“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。五、活動延伸請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。在老師上課過程中，請將電話置于靜音。六、活動結束：上午11時活動進行完畢，家長開放日結束。各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置教室。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞中班活動時間：11月26日上午活動流程：(一)室內(nèi)語言：猜猜我有多愛你親子制作：感恩大餐(二)室外團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的39。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)，規(guī)劃方案《幼兒園感恩活動方案》。天，越來越黑，雨，