【正文】 學(xué)生歡迎。用美術(shù)術(shù)語描述以及通過造型、表演等多種方式表達(dá)對藝術(shù)作品的感受與理解。通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時(shí)間，從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容。五、適當(dāng)利用學(xué)生社區(qū)、家庭中的課程資源從課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力這一目標(biāo)出發(fā)，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極利用社區(qū)和家庭的課程資源。在物理選修31整本書中，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說是整個(gè)物理學(xué)中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。三、教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，學(xué)習(xí)必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣，達(dá)到學(xué)生能力增強(qiáng)的目的。這樣學(xué)生也有收獲，配合講授，學(xué)生就能有一個(gè)較為清晰的框架。(2)、能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括鑒賞基礎(chǔ)和鑒賞內(nèi)容以及書法四部分。3)、理解和體會(huì)部分美術(shù)作品的特征和美術(shù)語言。積極參加各類活動(dòng)，與同行保持聯(lián)系以溝通了解信息。高中美術(shù)鑒賞內(nèi)容，內(nèi)容很多，知識性強(qiáng)，理論性強(qiáng)。②了解中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的種類和形式。通過各種媒體收集信息，選擇性的用于美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。鑒賞內(nèi)容：中國古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術(shù)作品、外國古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術(shù)作品成就標(biāo)準(zhǔn)通過“美術(shù)鑒賞以及模塊教學(xué)”的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：(1)積極參與美術(shù)鑒賞活動(dòng)。培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。比如到制作果醬的車間去參觀，豆瓣醬的制作也可以在家里完成。在選修32中，主要是對選修31進(jìn)行了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起，形成了電磁學(xué)，其次對電流也進(jìn)行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。二、教學(xué)任務(wù)理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1—2的教學(xué)任務(wù)。三、觀看視頻、錄像，用“講授—演示”法進(jìn)行教學(xué)“講授—演示”給了我們很好的策略，教師可以播放視頻、錄像、動(dòng)畫，甚至可以親自在課堂上做實(shí)驗(yàn)演示給同學(xué)們看。理解目標(biāo)：(1)、學(xué)會(huì)分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點(diǎn)。能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評價(jià)美術(shù)作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。2)、能夠說出一些具有代表性的美術(shù)作品。五、教學(xué)思考不斷提高專業(yè)素質(zhì)和，及時(shí)參與相關(guān)的培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)等。學(xué)生有了一定生活和知識積累，領(lǐng)悟能力有所提高，有必要接觸和理解一些繪畫乃至藝術(shù)領(lǐng)域的藝術(shù)門類的，以提高他們藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。③了解中國傳統(tǒng)建筑和雕塑藝術(shù)的種類和形式。高中教師個(gè)人工作計(jì)劃2一、學(xué)生