幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)種子教案兩篇(留存版)
【正文】 》教案該怎么做呢?以下是和大家分享的幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《種子》教案兩篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。知道種子的用途，發(fā)展幼兒初步的觀察比較和積極思考的意識(shí)。評(píng)析：教師敏銳地捕捉幼兒的興趣轉(zhuǎn)移點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，滿足幼兒的認(rèn)知需求。幼3：把青菜、黃豆、枇杷的種子放在一起(是圓的)，把水稻、蘋果、西瓜的種子放在一起(有點(diǎn)尖)。將種子用透明膠固定在相應(yīng)的圖標(biāo)下(教師協(xié)助幼兒完成)。幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《種子》教案1活動(dòng)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單制作種子標(biāo)本，對(duì)種子產(chǎn)生認(rèn)知，發(fā)展動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力和初步的合作意識(shí)。幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流?；顒?dòng)反思關(guān)于種子，按照
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