小學(xué)老師師德培訓(xùn)心得最新三篇(留存版)
【正文】 楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。讓學(xué)生明白原來數(shù)學(xué)是那么的有趣，它隱藏在平時生活中一件不起眼的小事物中，只是我們沒有用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)掘出來。師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中遵守的道德規(guī)范和準(zhǔn)則，與之相的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師要學(xué)習(xí)黨和現(xiàn)行的方針政策和市場經(jīng)濟(jì)的法律條文，化法制觀念，在學(xué)法的，要懂法、守法、護(hù)法，以身作則；在學(xué)生中宣傳政策和法律條文時，就會受到雙重的教育效應(yīng)。這就迫切需要老師擁有最大的寬容與毅力。他還向受教育者建議：他應(yīng)教育者的受教育者而‘死去’，以便教育者的教育者而‘重生’。學(xué)生對老師的信奉程度是同其受益程度成正比例的。??培訓(xùn)已拉下帷幕，而我覺得只是一個開端，不過這次培訓(xùn)也使我補(bǔ)足了元?dú)?，添了靈氣，煥發(fā)出無限生機(jī)。??教師要想給學(xué)生一滴水，自己就必須具備一桶水。??小學(xué)老師師德培訓(xùn)心得??近段時間，石方小學(xué)校在成偉校長的組織下，我校全體教師在會議室認(rèn)真學(xué)習(xí)了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，爭做好老師師德教育活動，學(xué)后受益匪淺。我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。簡而言之，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究，保證在有限的教學(xué)時間中做到充分利用。??教師的作用在于“教育”學(xué)生，教會學(xué)生做人的，學(xué)生高尚的人格。”??師生之間著“道”的雙向交流?！皭勰笥谛乃?。在程度上，熱愛學(xué)生熱愛教育事業(yè)。都把師德高尚的教師學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其、情趣、品行、乃至舉止、音容笑貌、板書筆跡等。其中xx老師的五年級《解決問題策略》和xx老師二年級《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》，兩節(jié)課風(fēng)格不同，所面對的學(xué)生年齡不同，教師講解的方法不同，但他們對課堂的組織，對學(xué)生的關(guān)注，都是相
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