【正文】 級物品：首先師幼共同提高保護物品的意識，對所用物品做到定時查收。同年級段的班級有選擇的針對一個主題開展系列的大型社會性活動，帶領孩子步入社會，組織好孩子的各項社會實踐活動，慶“六一”活動，讓教育也成為五彩的童話，張開孩子雛嫩的雙翅。”所以有此可見知識的重要。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物?！　、丛敢夂屯閰⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作?！　、硣L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。　?、瓷钊雽嵺`園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力?！　?3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用?！　?2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶?！　、诚矚g操作、擺弄。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。　　二、常規(guī)方面　　由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(鈑前洗手)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿衣服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣?！　∫灾黝}教育為主導式知識結構，穿插建構式教材、原本環(huán)保教材、社會教材等多元知識，以班級幼兒的實際為參考，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，提前做好美觀大方的教學具，以優(yōu)雅文明的語言賞識幼兒的發(fā)展，以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內驅力，既注意個別差異因材施教，又注重集體教學共同促進。同時，自己也要尋求更好的方法進行教學。 最重要的是幼兒必須在教師視線范圍內游戲?！　踩闹R容入主題活動中使孩子在學習中，提高自己的安全意識。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮?！　∷?、保育保健　　清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境?！　±眉议L接送時間做好日常性家園聯系工作，使家長放心的把孩子交給老師?！　《Y儀：新學期，將禮儀教學與生活情境緊密結合。讓自己的工作越做越好!　　幼兒教師德育工作計劃范文3　　教育的力量在于對受教者實施一系列的手段促成受教者從內而外的質變?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力?！　〖议L工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求?！　、矘芬夂屯橐黄鹩螒颍瑖L試學習分享等待，體驗其中的快樂?！　、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。　　(2)學會正確的洗手方法。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。努力縮短家長和老師之間的距離。平時多向富有教學經驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力?！　∫?、思想政治方面　　認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。教育越來越受到重視，教師的作用也在無形中發(fā)生漸次的變化，因此，作為教師，需要更好的把握導航的作用，新學期伊始，制定好個人計劃，給一個學期的教育一個良好的開始：　　讀懂