幼兒教師德育工作計(jì)劃范文五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 代教育理論與思想，領(lǐng)會(huì)綱要精神，充分領(lǐng)會(huì)園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點(diǎn)，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立“以人為本”的教育理念，探索在本園教育環(huán)境下適合的教育，有研究、有目的、有計(jì)劃的完成教育任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓好班級(jí)日常管理和保育工作。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨間器械讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動(dòng)作技能。 一、思想政治方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。努力縮短家長和老師之間的距離?！ 、沉私夂?jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 ?、蚕矚g聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受?！ ?2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法?！ ?4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位?！ ?3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿?！ 、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 ?、从H近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。 ?、矘芬夂屯橐黄鹩螒?，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一)健康領(lǐng)域 ⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快?！ 〖议L工作，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。還有，盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人(不爭(zhēng)搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序! 三、教育教學(xué)方面 首先，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí)，心中真是無比的欣慰和喜悅。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點(diǎn)，促進(jìn)孩子個(gè)性的成長。讓自己的工作越做越好! 幼兒教師德育工作計(jì)劃范文3 教育的力量在于對(duì)受教者實(shí)施一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變?！ 〖覉@共育：面對(duì)新學(xué)期新制度的實(shí)施，自己要加把勁做好家園共育這方面的工作。 禮儀：新學(xué)期，將禮儀教學(xué)與生活情境緊密結(jié)合。這樣來減少幼兒在園以至于在家中的安全事故發(fā)生?！ ±眉议L接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。 四、保育保健 清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境?！龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西?！ 踩闹R(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)?！ ∑?、家長工作 利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況。 最重要的是幼兒必須在教師視線范圍內(nèi)游戲。同時(shí)加強(qiáng)幼兒美勞、音樂課堂的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)幼兒的全身協(xié)調(diào)力及想象創(chuàng)造力，通過這樣的課程來挖掘孩子們的藝術(shù)潛能。同時(shí)，自己也要尋求更
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1