【正文】 年特崗教師隊伍中的一員，我很榮幸地在察右后旗第三中學開始了自己人生目標的新起點，記得一開始教育局為了讓我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己，我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中小學安全教育與管理、中小學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。不過對此慢慢也習慣了。所以我常對孩子說：如果你在學校或者家里犯了錯，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠，最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔責任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質。??注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化。首先做到真誠，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。在以后的學習和工作中，我會更加努力，爭取使自己做得更好。作為護衛(wèi)隊成員，時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。??四、工作態(tài)度方面：??今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。三年的特崗服務期間，我擔任的主要教學科目是體育，同時還有數(shù)學、語文課程及班主任工作。??②因勢利導，化消極因素為積極因素。在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。例如為人民服務就要講犧牲和奉獻，對待孩子尤其如此。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識?，F(xiàn)在想來真是一次珍貴的經歷，同時更加明白“想給學生一杯水，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。諸如此類，我都非常感激。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和對學生的成長也是很有用處的。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。??二、師德培養(yǎng)方面??“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。執(zhí)勤時，認真負責，格盡職守。使學生充滿信心迎接中考體育。在學校的這三年里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長，開始了自己的教學生涯。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：??①用發(fā)展的觀點看學生，使他們相信，他們的今天一定比昨天好，即使不然，也應使他們相信明天會比今天好。??二、教育教學方面??剛踏上工作崗位的我，勇于承擔重任