【正文】 內(nèi)容等的教材電子文檔（pdf版）；若教材僅是成果的一部分，則將教材封面、出版信息頁(yè)、目錄及精選內(nèi)容等的電子文檔（pdf版）匯入支撐材料，與支撐材料一起提交；教學(xué)成果如含多媒體材料，須將多媒體材料發(fā)送至指定郵箱。實(shí)踐檢驗(yàn)期年限指成果完成時(shí)間至成果推薦時(shí)間之間的年限，應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)。主要包括轉(zhuǎn)變教育思想觀念、改革人才培養(yǎng)機(jī)制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障、推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、推進(jìn)在線教學(xué)、推動(dòng)教學(xué)管理機(jī)制改革、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容方法、強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、思想政治教育等方面。（2）一等獎(jiǎng)在教育教學(xué)方面邁出重大步伐，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面達(dá)到國(guó)內(nèi)同類院校領(lǐng)先的成果，可獲得校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。第三階段：學(xué)校復(fù)審。學(xué)院或單位組織對(duì)本單位申報(bào)的成果進(jìn)行初評(píng)，參照學(xué)校評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)遴選成果向?qū)W校推薦，須明確推薦等級(jí)、學(xué)院推薦意見(jiàn)，并做整體排序。每人限報(bào)2項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中作為主持人的成果限報(bào)1項(xiàng)。為做好北京林業(yè)大學(xué)2021年教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選工作，根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》和《北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本細(xì)則。直接承擔(dān)高