【正文】 未然。?? 媽媽還教我怎樣去搶救溺水者，希望我在需要時能搶救他人生命。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命！這根本原因還是人們缺乏安全意識而造成了不可挽回的慘痛結局。將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力和自我保護意識。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求：?? 嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，尋求成人幫助，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。我們的每一位家長都認真的閱讀后將回執(zhí)上交到學校存檔。不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。?? 進行口對口人工呼吸及心肺復蘇。?? 在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水?！熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠劝　?? 二、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。水無情，人有情。溺水者抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布將舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢；然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。?? 經常聽說在河里戲水的孩子出了意外事故，在醫(yī)院工作的媽媽也經常向我描述這樣一張張圖畫，一個個溺水的孩子在醫(yī)務人員的拼力搶救下仍靜靜離開了人世，淚流滿面的家長抱著嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子是那樣悲痛欲絕。保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。昨天我們開發(fā)區(qū)一所學校就有兩名學生因溺水而死亡。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天xx鎮(zhèn)又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。?? 溺水的急救 在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢? 當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，避免手拉手盲目施救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。20xx年3月1日國家教育部基礎教育司就防溺水專門印發(fā)了《致全國中校學生家長的一封信》，告知家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，加強對孩子的教育管理。不到不熟悉的水域游泳。?? 第一時間撥