【正文】 特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。 從大的方面分，可以分為：基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作等三部分。 能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義；能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思；體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法；閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要求能用關(guān)聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。突出重點。復(fù)習(xí)內(nèi)容：綜合練習(xí)。）（ 饑餓— 界連線，選擇帶點字正確的讀音。 C雨后春（）　　D（）熟蒂落　　1小芳的阿姨因工作不順利，老是抱怨自己沒有遇上好的機遇。每當(dāng)春暖花開 的時候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷競美似的，柔軟碧綠的枝 條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風(fēng)的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹 人喜愛的小榆樹英。趙括從小就讀了很多兵書，提起用兵作戰(zhàn)來，高談闊（），滔滔不絕，連父親也辯論不過他，趙括自以為能用兵如神，天下無敵，可是他父親總說他只會說空話，沒有真本領(lǐng)，不會用兵，更不能當(dāng)大將。 題目：我不再___________提示：你已經(jīng)長大了，和過去相比，是不是更有自信了，是不是懂得關(guān)心他人了……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把題目補充完整（如不再灰心、不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣等），寫一篇習(xí)作。 榆樹的品格勇敢、堅強，我贊美榆樹！ 1. 給第2自然段加上標(biāo)點符號?！闭蔡煊拥倪@些話說明：1課外閱讀（一）榆樹 不管條件怎樣，詹大佑始終堅持在野外工作。　　(2) 故人西辭黃鶴樓，煙花＿＿月下?lián)P州。　　媽媽打毛衣。 ）（ 講練結(jié)合。 寫作（略）縮句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。 要求學(xué)生能正確地理解所學(xué)詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。 以原教學(xué)大綱、教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，作個系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，同時要面向全體學(xué)生，切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)，使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。病句的類型主要是：用詞不當(dāng)、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式來看，探究性的學(xué)習(xí)是重點。 第三輪39。 　　　　懲罰　ch233。（　?。　　　。M行無忌盛氣凌人狐假虎威）　　4）你不能把這件事看得無關(guān)緊要，不值得重視，要認(rèn)真把它做好。在百花爭艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。　　趙括接受兵權(quán)后，不根據(jù)實際情況，生搬硬套兵書上的條文，制定作戰(zhàn)方案?！　≡谖闹?