【正文】 學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為統(tǒng)領(lǐng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)各級基礎(chǔ)教育工作會議精神，以飽滿的熱情、堅定的信念、創(chuàng)新的精神、精細(xì)的管理，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，起好步，開好局，為十二五規(guī)劃的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。4月為“校長進(jìn)課堂月”，校長要真正“沉”下去，聽課、評課、上課，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)的關(guān)注和參與程度。適時做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，科學(xué)分析監(jiān)測結(jié)果，查找出教學(xué)工作中存在的問題，積極采取改進(jìn)措施。民辦學(xué)校的教育教學(xué)管理與公辦學(xué)校統(tǒng)一要求、統(tǒng)一檢查和考核評估，形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、公平競爭、共同發(fā)展的格局。堅持預(yù)防為主，綜合治理，做到“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”，%規(guī)定以內(nèi)。各校要加強(qiáng)校本教研力度，充分利用現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)資源，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用，做到信息化與學(xué)科教學(xué)的有效整合。認(rèn)真開展好期初、期中、期末三個階段對中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的視導(dǎo)。鼓勵名師跨校師徒結(jié)對、跨校兼職任教、巡回講課，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資的區(qū)域共享。1加強(qiáng)綜合實(shí)踐基地建設(shè)和管理進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)踐基地建設(shè)，加強(qiáng)基地管理，安排實(shí)踐活動