【正文】 申請取得相應(yīng)席位和交易權(quán)，成為本所交易參與人。成交時時間優(yōu)先原則：買賣方向，價格相同的，先申報者優(yōu)先于后申報者。連續(xù)競價期間未成交的買賣申報，自動進(jìn)入收盤集合競價。（6）對于選中的某只股票，可以雙擊后從右面的工具欄中選擇“個股資料”來查看股票發(fā)行人公司基本的財務(wù)狀況。：證券市場是宏觀經(jīng)濟(jì)的先行指標(biāo)；宏觀經(jīng)濟(jì)的走勢決定了證券市場的長期趨勢。以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)法為例，需分清幾個經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，宏觀調(diào)控政策；貨幣供應(yīng)量；股價指數(shù)；房屋建造許可證的批準(zhǔn)數(shù)量等為先行指標(biāo)，實際GDP和失業(yè)率為同步指標(biāo)，物價成本；生產(chǎn)成本為滯后指標(biāo)。證券市場投機(jī)性增強(qiáng)，短期資金增加，證券價格會出現(xiàn)短期上漲。市凈率=每股市價/每股凈資產(chǎn)，該指標(biāo)表明股價以每股凈資產(chǎn)的若干倍在流通轉(zhuǎn)讓。若小實體為陽線，情況更有利于上升。支撐線或壓力線對價格的暫時阻止作用股票價格的波動是有趨勢的，要維持這種趨勢，保持原來的運(yùn)動方向，就必須沖破阻止其繼續(xù)向前的障礙。 典型的反轉(zhuǎn)突破形態(tài)有雙重頂（底）；頭肩頂（底）；圓弧形態(tài)；喇叭形，V形；菱形。 對每項實訓(xùn)任務(wù)分別從實訓(xùn)目的、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)要求、原理簡述和實訓(xùn)心得五個方面進(jìn)行撰寫?！獙ふ掖蚱破胶恻c。：（一）趨勢在技術(shù)分析中占重要地位，投資者需認(rèn)清趨勢的方向。 將每個交易時間的K線順序排列在一起,就組成該證券價格的歷史變動情況,叫做K線圖。每股凈資產(chǎn)=凈資產(chǎn)優(yōu)先股的價值/普通股股數(shù)，該指標(biāo)反映了每一單位普通股所包含的凈資產(chǎn)值。（二）貨幣政策 ：一般來說擴(kuò)張性貨幣政策會導(dǎo)致證券價格上升，緊縮性貨幣政策會導(dǎo)致證券價格下降。這種周期性變化表現(xiàn)在許多宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的周期性波動上。公司分析：上市公司基本面分析（行業(yè)地位分析；經(jīng)濟(jì)區(qū)位分析；產(chǎn)品分析；經(jīng)營能力分析；盈利能力和成長性分析等）；上市公司的財務(wù)分析（主要財務(wù)指標(biāo)；反映盈利能力指標(biāo)；反映投資價值的指標(biāo)等）。（3）通過工具欄中“期權(quán)”、“期貨”“債券”查看相應(yīng)的證券行情，進(jìn)行多方面分析考慮，以確保投資的穩(wěn)健性。撤銷申報經(jīng)本所交易主機(jī)確認(rèn)方為有效。連續(xù)競價：是指對買賣申報逐筆連續(xù)撮合的競價方式。防災(zāi)科技學(xué)院實習(xí)報告書專 業(yè) 金融專業(yè) 系 別 經(jīng)濟(jì)管理系 報告題目 金融學(xué)專業(yè)實習(xí)（ 證券投資模擬實習(xí)） 報告人 黃鳳松 班 級 1350511 指導(dǎo)教師 范嘉毅 帶隊教師 范嘉毅 實習(xí)時間 20150524至20150614 實習(xí)單位 防災(zāi)科技學(xué)院 教務(wù)處監(jiān)制報告內(nèi)容摘要： 實訓(xùn)一：證券交易基本知識實訓(xùn)目的：掌握證券交易的基本程序及其交易規(guī)則。集合競價期間未成交的買賣申報，自動進(jìn)入連續(xù)競價。每個交易日 9:25 至9:30，交易主機(jī)只接受申報，但不對買賣申報或撤銷申報作處理。（4）對于看好的某只股票可以右擊加入自選股，以便以后的繼續(xù)觀察。實訓(xùn)要求：熟練掌握基本信息的獲取方法和分析方法；能夠利用基本面分析的結(jié)果，尋找具有投資價值的投資對象。表現(xiàn)為擴(kuò)張和收縮的交替出現(xiàn)。對于選擇性貨幣政策工具可以對證券市場價格的比價關(guān)系做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整。每股凈資產(chǎn)是支撐股票市場價的物質(zhì)基礎(chǔ)，也可以被認(rèn)為是股票價格下跌的底線。 （一）單根K線分析的一般規(guī)律：指向一個方向的影線越長，越不利于股票價格朝這個方向移動；陽線實體越長，越有利于上漲；陰線實體越長，越有利于下跌。趨勢有三種類型，主要趨勢：趨勢的主要方向，是價格波動的大方向，一般持續(xù)時間較長。 （3）某個形態(tài)形成的時間越長，規(guī)模越大，則反轉(zhuǎn)后帶來的市場波動也越大。 指導(dǎo)教師評語：該生實習(xí)態(tài)度（認(rèn)真 較認(rèn)真 不認(rèn)真），實習(xí)期間（有 無）遲到、早退及（有 無）無故曠課情況；實習(xí)小組內(nèi)部（能 不能）團(tuán)結(jié)協(xié)作，（能 基本能 不能）獨立完成實習(xí)任務(wù)；公司財務(wù)分析（正確 較正確 基本正確 不正確）、收集和利用網(wǎng)絡(luò)資料能力是否（強(qiáng) 良好 一般）；（能 基本能 未能）按時提交實習(xí)