【正文】 在 院 (系 )： 南昌大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院 建 設(shè) 日 期： 2020 年 6 月至 2020 年 6 月 醫(yī)學(xué)院教務(wù)處 二００六年六月二十二日 2 南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 一、醫(yī)學(xué)院 實(shí)驗(yàn) 室 總體 建設(shè) 目標(biāo)和內(nèi)容 二、醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室 建設(shè)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算 序號(hào) 實(shí)驗(yàn) 室 代號(hào) 實(shí)驗(yàn)室名稱 總經(jīng)費(fèi)（萬元） 備注 1 麻醉學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室 100 2 合 計(jì) 三、醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室 建設(shè)總負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，聯(lián)系電話 3 麻醉學(xué)專業(yè) 實(shí)驗(yàn) 室 建設(shè) 方案 一、 實(shí)驗(yàn) 室 代號(hào) 二、 實(shí)驗(yàn) 室 歷史沿革 （或簡介） 麻醉學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室是供麻醉學(xué)專業(yè)本科生、研究生碩士、研究生博士和麻醉學(xué)科研人員等進(jìn)行麻醉學(xué)實(shí)驗(yàn)、完成基礎(chǔ)麻醉學(xué)研究、協(xié)助臨床麻醉學(xué)研究為麻醉學(xué)科研人員提供硬件、軟件支持以及完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施的重要場所，本實(shí)驗(yàn)室分 4間，占地約 320m2，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，實(shí)驗(yàn)室工作人員配備良好，職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理。 （ 4）重視教材建設(shè)：自編實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊以及電子版實(shí)驗(yàn)教材。教授必須參與講授實(shí)驗(yàn)，聘請研究生做助教帶實(shí)驗(yàn)課。臨床麻醉的操作絕大多數(shù)都是有創(chuàng)的，麻醉藥物對人體也將造成一定的危害，因此為麻醉學(xué)專業(yè)本科學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)前以動(dòng)物實(shí)驗(yàn)形式提供臨床麻醉的模擬實(shí)施 ，有利于減少麻醉并發(fā)癥的發(fā)生和預(yù)防醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生，同時(shí)通過實(shí)驗(yàn)可以激勵(lì)學(xué)生早期參加科研和創(chuàng)新活動(dòng)，有利于提高學(xué)生們對專業(yè)的興趣，有利于麻醉學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)和成長。 四 說明 本大綱適用于麻醉學(xué)專業(yè)危重病醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院 2020 級(jí)麻醉學(xué)專業(yè)課程體系制訂危重病醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。桌面、儀器無灰塵，地面無塵土、無積水、無紙屑、無煙頭等垃圾，室內(nèi)、墻面、門窗及管道線路、開關(guān)板上無積灰與蛛網(wǎng)等雜物。 （ 2）人員聘任與考核：實(shí)驗(yàn)室配制 2 名專職人員，實(shí)行實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和工人崗位責(zé)任制，專職技術(shù)人員每人記錄崗位日志。 實(shí)驗(yàn)任務(wù) （ 1）完成專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)：制訂行之有效的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)課表、任務(wù)書等。 分步實(shí)施目標(biāo) （ 1）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍高素質(zhì)人才建設(shè)：建成一支能夠確保完成麻醉學(xué)專業(yè)本科生進(jìn)行專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，碩士研究生、博士研究生進(jìn)行臨床科學(xué)研究的業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、高層次的實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y隊(duì)伍和專業(yè)人才。其它大型設(shè)備的購置將大大提高專業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的能力，力爭使實(shí)驗(yàn)室建成省內(nèi)一流實(shí)驗(yàn)室，乃至省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。保證各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。 11 四 說明： 本大綱適用于麻醉學(xué)專業(yè)臨床麻醉學(xué)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院 2020 級(jí)麻醉學(xué)專業(yè)課程體系制訂臨床麻醉學(xué)實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。危重病醫(yī)學(xué)的監(jiān)測大多數(shù)是有創(chuàng)的，危重病醫(yī)學(xué)的急救與復(fù)蘇有固定的模式，因此為麻醉學(xué)專業(yè)本科學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)前以 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)形式提供有創(chuàng)監(jiān)測的實(shí)物操作，有利于減少穿刺并發(fā)癥的發(fā)生，有利于規(guī)范心肺腦復(fù)蘇的操作程序和提高心肺腦復(fù)蘇的成功率，同時(shí)通過實(shí)驗(yàn)可以激勵(lì)學(xué)生早期參加科研和創(chuàng)新活動(dòng)，有利于提高學(xué)生們對專業(yè)的興趣，有利于麻醉學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)和成長。 （ 3）安全措施切實(shí)可行：實(shí)驗(yàn)室配置防火、防爆、防盜、防破壞的基本設(shè)備和措施。 （ 2）低值耐用品管理：對單價(jià)低于 200 元以下低值耐用品的管理帳、物相符率達(dá) 90%以上。 （ 3）更新思想觀念，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的力度：改變傳統(tǒng)的以老師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)示范的教學(xué)模式，讓學(xué)生成為實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的主體。 實(shí)驗(yàn) 室 建設(shè) 內(nèi)容： 實(shí)驗(yàn)室體制與管理 （ 1）實(shí)驗(yàn)室體制：實(shí)行校、院（系）兩級(jí)管理體制，做到人、財(cái)、物、教學(xué)、科研、服務(wù)等工作在校、院（系）一級(jí)運(yùn)行。 （ 5）儀器設(shè)備更新：對使用壽命已到，基本喪失功能的儀器設(shè)備及時(shí)進(jìn)行更新，保證儀器設(shè)備更新率≥ 60%。 （ 5）保持實(shí)驗(yàn)室整潔衛(wèi)生：實(shí)驗(yàn)室內(nèi)無其他雜物。 三 考試方法及成績評(píng)定方法： 考試方法：采用綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)進(jìn)行理論、操作綜合性考試。 二 、 基本要求 通過臨床麻醉學(xué)實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生能基本了解臨床麻醉的操作技術(shù)，基本掌握臨床麻醉的監(jiān)測方法，鞏固和綜合運(yùn)用理論大課學(xué)到的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生們進(jìn)行設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)的能力，以及對麻醉學(xué)專業(yè)的興趣，為臨床麻醉學(xué)實(shí)習(xí)打下扎實(shí)的基 礎(chǔ)。 環(huán)境與安全 （ 1）重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)用房的基本建設(shè)：保證實(shí)驗(yàn)室無破損，無危漏隱患，門、窗、玻璃、鎖、搭扣完整無缺，墻面無脫落及污損。 （ 6）實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度：所有專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)結(jié)束后將進(jìn)行一次綜合性實(shí)驗(yàn)考核，并將學(xué)生考試成績記錄在案，考試試卷和考試成績存檔保管。本實(shí)驗(yàn)室涵蓋臨床麻醉學(xué)和危重病醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。 （ 3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究：完成各種綜合性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、計(jì)劃、總結(jié)，發(fā)表實(shí)驗(yàn)室研究論文并申報(bào)研究成果鑒定，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍人才的聰明才智自制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，節(jié)省科研資金，更好地為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。 （ 4）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師的教學(xué)管理工作：對本學(xué)年度首次開設(shè)的實(shí)驗(yàn)要求指導(dǎo)教師必須進(jìn)行試做，對首次上崗指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師必須進(jìn)行試講。