【正文】 水墻。音樂(lè)家為什么這樣做，這個(gè)嘛，各位是清楚的。ng）著擺上一排，讓人們從上面踏（tā t224。） ___________________________________________________________ 修改病句。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車門——原來(lái)，姑娘的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了。8% diao liang hua dong fan nao fu kuan xiao hui （ ） （ ） （ ） （ ）li xiang guan （ ）史 端（ ） 水（ ）（ ）志 （ ）和 澆（ ）（ ）害 （ ）細(xì) 習(xí)（ ）二、照樣子寫成語(yǔ)。我們會(huì)患近視眼。七、閱讀短文，完成作業(yè)。還是這么幾個(gè)人，來(lái)到了崎嶇的山路上。4%短文中設(shè)置了兩處場(chǎng)景：一處是過(guò)小溪，大家都 ，只有最后一個(gè) 。n d224。他們同樣回過(guò)頭迎接后來(lái)者。（ ）我關(guān)了樓道的燈，接著下了樓。經(jīng)過(guò)老師的幫助，我的錯(cuò)別字大大降低了。二、展開(kāi)想象的翅膀，寫一寫自己的奇思妙想，題目為：未來(lái)的 要求：請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。 huo）的地方，成天睡大覺(jué)，___________，什么事也不過(guò)問(wèn)。 昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。n （ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ） 輕（ ） （ ）跡二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。一曲臨終，余音裊（niǎo）裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂(lè)器的魅（m232。讀了《巨人的花園》，我懂得了： ；本學(xué)期我還讀了《 》等童話故事，其中，我最喜歡的人物是 ，因?yàn)? 。） 枝折（zh233。n l224。2. 一架援救災(zāi)民的直升機(jī)在上空（ ），尋找目標(biāo)空降救災(zāi)物品。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬（ ），（ ）地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?，F(xiàn)在，要用真正的，價(jià)值五千元的小提琴演奏了。）過(guò)，這就是搭石。 因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校. 我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。它______________，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語(yǔ)塞，偏偏一句話也說(shuō)不出來(lái)。6%表現(xiàn)知識(shí)淵博的。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩句話并成一句話。5%+14% （一）有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。山路旁邊，有一根枯樹(shù)枝凌空伸到了路中間。另一處是一根枯樹(shù)枝擋住了去路，前面的人 ，最后一人 。n） 彈回（t225。第三個(gè)、第四個(gè)……都過(guò)去了。（ ）走到操場(chǎng)，我忽然象想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。4%弟弟的年齡小，所以懂得了許多深刻的道理。字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。你能學(xué)著這種方法寫一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫一寫吧。它會(huì)找個(gè)暖和（h233。(5分) 照樣子寫句子。ng h233。高朋滿座，演奏家開(kāi)始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出美妙的音樂(lè)，使聽(tīng)眾如癡（chī）如醉。3. 童話既引人入勝，又給我們有益的啟示。nɡ） 2. 堤岸（dī） 崛起（ju233。n diāo k232。機(jī)智 智慧3. 雨來(lái)是個(gè)（ ）勇敢的好孩子。1. 根據(jù)課文原文填空?！庇谑?，演奏者再度登場(chǎng)，那和剛才差不多美妙的音樂(lè)，悠（yōu）然而起……這時(shí)，觀眾再也不去注意樂(lè)器的價(jià)格，而專心欣賞演奏者的技藝了。三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“（ ）”中改正。 __________________________________________________________ _ 八、積累運(yùn)用。（2分） 請(qǐng)