【正文】 知能演練 輕松闖關(guān) 經(jīng)典示例 技法薈萃 教材答疑 名師指津 第七單元 1861年俄國農(nóng)奴制改革 從過程上看：農(nóng)民對(duì)改革的長期艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不深刻，對(duì)農(nóng)奴主的階級(jí)本質(zhì)認(rèn)識(shí)不透徹。 1861年改革使俄國獲得了資本主義發(fā)展所需的自由勞動(dòng)力、資金和市場(chǎng)，走上了資本主義發(fā)展的道路。同時(shí)，高額的贖金實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民的掠奪。 (3)組織上：由 __________負(fù)責(zé)農(nóng)民份地贖金和 _________的繳納，農(nóng)民脫離村社必須得到村社的同意。欄目導(dǎo)引 新知初探 思維啟動(dòng) 要點(diǎn)探究 輕巧突破 知能演練 輕松闖關(guān) 經(jīng)典示例 技法薈萃 教材答疑 名師指津 第七單元 1861年俄國農(nóng)奴制改革 第 2課 農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容 欄目導(dǎo)引 新知初探 思維啟動(dòng) 要點(diǎn)探究 輕巧突破 知能演練 輕松闖關(guān) 經(jīng)典示例 技法薈萃 教材答疑 名師指津 第七單元 1861年俄國農(nóng)奴制改革 新知初探思維啟動(dòng) 課程標(biāo)準(zhǔn) 概述 “二一九法令 ”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其歷史進(jìn)步性和局限性。 ② 地主擬訂關(guān)于份地多少和農(nóng)民應(yīng)負(fù)義務(wù)的契約， 公民權(quán)利 贖買 欄目導(dǎo)引 新知初探 思維啟動(dòng) 要點(diǎn)探究 輕巧突破 知能演練 輕松闖關(guān) 經(jīng)典示例 技法薈萃 教材答疑 名師指津 第七單元 1861年俄國農(nóng)奴制改革 由政府在 _______中挑選調(diào)解員負(fù)責(zé)監(jiān)督。 ，土地仍歸地主所有，沒有從根本上觸動(dòng)封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，具有不徹底性。 欄目導(dǎo)引 新知初探 思維啟動(dòng) 要點(diǎn)探究 輕巧突破 知能演練 輕松闖關(guān) 經(jīng)典示例 技法薈萃 教材答疑 名師指津 第七單元 1861年俄國農(nóng)奴制改革 跟蹤訓(xùn)練 俄國 1861年改革是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改 革，其主要依據(jù)是 ( ) A．亞歷山大二世傾向于發(fā)展資本主義 B．改革實(shí)際由資產(chǎn)階級(jí)借助沙皇的權(quán)威展開 C．改革使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路 D．改革使資本主義政治制度在俄國得以確立 欄目導(dǎo)引 新知初探 思維啟動(dòng) 要點(diǎn)探究 輕巧突破 知能演練 輕松闖關(guān) 經(jīng)典示例 技法薈萃 教材答疑 名師指津 第七單元 1861年俄國農(nóng)奴制改革 解析：選 C。從內(nèi)容上看：農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí)可以獲得一塊份地。 (2)同意。 同意觀點(diǎn)二。 【 答案 】 A 欄目導(dǎo)引 新知初探 思維啟動(dòng) 要點(diǎn)探究 輕巧突破 知能演練 輕松闖關(guān) 經(jīng)典示例 技法薈萃 教材答疑 名師指津 第七單元 1861年俄國農(nóng)奴制改革 【 思考感悟 】 解答此類選擇題時(shí)注意以下幾點(diǎn)：一是正確理解概念的含義，如原因方面要弄清楚客觀原因與主觀原因、主要原因與次要原因、直接原因與間接原因、歷史原因、根本原因等概念。 特別提醒： 判斷俄國 1861年改革的性質(zhì)不能依據(jù)改革者及其主觀目的，而應(yīng)從其內(nèi)容和積極作用方面來判斷。 中央政府 欄目導(dǎo)引 新知初探 思維啟動(dòng) 要點(diǎn)探究 輕巧突破 知能演練 輕松闖關(guān) 經(jīng)典示例