【正文】 別想著你的行程比我長，我自己也是出門在外想家的人。這些實實在在的行動，使他贏得了廣大服務(wù)對象的好評和社會各界的稱贊，被譽為 “臥底局長”、“民工局長” 。 推選委員彭長城說： 主動為民生奔波，體恤民生艱難，小可幫扶一家一戶，大則微而不弱，燭照未來。無論多么艱難，她總是盡最大努力，讓孩子們的生活過得好一些。 推選委員王振耀說： 十幾年如一日為一群不幸的孩子遮風擋雨，幼吾幼以及人之幼的心懷使她成為最偉大的母親。面對沸沸揚揚的爭議、官方的卸責之詞，堅持了 25年的袁厲害此刻倒下了。 在河南，這次排查從 1月 5日開始，期限被縮短為 10日。我們誰都沒資格對袁厲害說三道四。與此同時，由中心醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、急診科、胸外科、 ICU、腦外科、普外科、肛腸科、麻醉科、骨外科、 CT室、輸血科等科室抽調(diào)的骨干專家，立即對張麗莉的傷情進行了會診。面對這些，張麗莉看得很淡，她說：“不要把我當作英雄，我只是盡了自己應(yīng)盡的責任。 抓關(guān)鍵詞句 關(guān)鍵句 首句（聯(lián)） ： 從首句了解基調(diào)，許多詩詞，往往在開頭部分，奠定基調(diào)，統(tǒng)領(lǐng)全詩。 【 注 】① 本詩約作于皇祐元年 (1049)，當時作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。陸游晚年居于紹興鏡湖邊的三山。 【 注 】 ① 此詩為王寂被貶官至河南蔡州時所作。 如杜甫 。自 1991年以來（截止 2022年 5月）， 李文波累計守礁 2900多天，創(chuàng)造了守礁次數(shù)最多、時間最長等多項紀錄；李文波觀測的氣象數(shù)據(jù)連續(xù) 21年無差錯， 被評為全軍先進氣象水文工作者。由物到人，由實到虛，由“形似”而求“神似”。正因為自己方直之品不變，結(jié)果到頭來“世愈疏”“萬事妨”，只落得小齋獨處，無關(guān)乎國家的興亡了。 ? 【 注 】 ① 劉一止：宋徽宗宣和三年（ 1121）進士，曾任監(jiān)察御史等職，有記載說他曾因“忤秦檜”而被罷官。詩人通過這種象征性的物象描寫來曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。 如柳永的 《 雨霖鈴 》 寫與所愛女子離別時的無限憂傷和別后相思的綿綿情意，塑造了一個愛恨情長的藝術(shù)形象。 其他常見形象類舉 1． 不慕權(quán)貴 、 豪放灑脫 、 傲岸不羈 的形象 。 日暮倚杖水邊① （金）王寂 水國西風小搖落，撩人羈緒亂如絲。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂。 注釋 ——①泛菊：飲菊花酒。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。這樣做是我的本能。 ② 這方面的信息有的詩歌考題 會提供相關(guān)的注釋，有的屬于名家名篇的則不再加注，需要從平時積累的知識中回憶提取。這位名滿蘭考的女人，多年來收養(yǎng)了超過百名孤兒和棄嬰，當?shù)卣块T不可能不知道袁厲害的“難”與孩子們的“苦”，卻因“無能為力” ——沒地方、沒資金、沒機構(gòu)，只能任由袁厲害苦苦地拉扯著苦苦的孩子們。 2 0多年來，袁厲害接收過一百多名棄嬰，她及家人的生活因此被改變。收養(yǎng)棄嬰“高峰期”，袁厲害家有三十多個小孩，從早到晚都是一片哭鬧聲，一個月光尿不濕都能用幾箱，一個月起碼需要 2022多元的支出。 5個孩子、 4張課桌、 2塊小黑板、借來的舊課本 …… 高淑珍終于在自家小院里如愿以償?shù)芈牭搅爽槵樧x書聲。 劍南此時正是臘月前的春景，山中的鳥兒伴著江風細雨讓人頓感清新的春天氣息。在農(nóng)民工遇到困難時，他想方設(shè)法幫助解決，多次協(xié)調(diào)企業(yè)墊付農(nóng)民工車費、伙食費、醫(yī)藥費等共 7萬多元。 頒獎辭 為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。 炕頭課堂 高淑珍的兒子 王利國 4歲那年得了類風濕，高淑珍帶著兒子輾轉(zhuǎn) 北京 、 天津 、大連 等地的多家醫(yī)院，光醫(yī)藥費就花去了幾萬元錢，但最終兒子還是落下了殘疾。 頒獎辭 粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風雨。躺在病床上的她神志不清，滴米不進，甚至連水都不肯喝一口。自此，河南全省的 袁厲害 們都面臨一場大考：以前被漠視，現(xiàn)在被整頓。 [19] 再次，諸位看客沒資格 。初步診斷結(jié)果為：失血性休克、雙下肢碾壓傷毀損傷、雙上肢雙手碾壓傷、連枷胸、右側(cè)氣胸、心臟挫傷、左側(cè)股骨干骨折、胸 11椎體壓縮性骨折、骨盆骨折、多發(fā)肋骨骨折。希望自己趕快好起來，回到講臺，繼續(xù)為孩子們上課。 尾句（聯(lián)）： 從尾句了解主旨，在最后一兩句升華，卒章顯志，或較為鮮明直接地表達出情感、主旨和態(tài)度，或婉轉(zhuǎn)含蓄表現(xiàn)郁積在心中的情感。②傳說晉時有一人進山砍柴，見兩童子在下棋，于是置斧旁觀，等一盤棋結(jié)柬，斧已攔掉．回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。 解析： 這首詞前兩句回憶當年在抗金前線的戰(zhàn)斗生活：“關(guān)河夢斷何處”是說一覺醒來，關(guān)河要塞不知在何處，意謂脫離了前線；“塵暗舊貂 ?” 是說塵土積滿從軍時穿的貂皮大衣。 （ 1）此詩頷聯(lián)以 和 兩位被貶異鄉(xiāng)的古人自況，用典精當，對仗工整。 “ 安得廣廈千萬間 ， 大庇天下寒士俱歡顏 。李文波把永暑礁海洋氣象站建成了世界上最過硬的觀測站，被譽為“愛國愛礁的南沙衛(wèi)士” [1]。 ? ? 二、 詠物詩物象鑒賞的思維切入點和答案組織步驟 ? ①寫什么物，有什么特征 ？（ 外在特征 、 環(huán)境特點 、挖掘其 內(nèi)在品格、精神 。這些都抒發(fā)了作者 對個人遭遇的感慨，對世事譏諷的情懷。 小齋即事 劉一止① 憐琴為弦直，愛棋因局②方；未用較得失，那能記宮商？ 我老世愈疏，一拙萬事妨；雖此二物隨，不系有興亡。 鑒賞古代詩歌的 事物形象 詠物詩物象鑒賞的思維切入點 和答案組織步驟 一、知識儲備 ? 物象，即被作者 人格化 了的描寫對象。 5． 愛恨情長 的形象。 閨婦 ? 閨婦獨守空房，每在夜深人靜之際或季節(jié)更迭之時，別離 的 苦情、對游子的思念、凄冷寂寞 的悲傷 或美