【正文】 調(diào)對培訓(xùn)需求的評估和培訓(xùn)方案實施的優(yōu)化設(shè)計，并要有健全完善的公司員工培訓(xùn)制 度等來確保培訓(xùn)成果的取得和轉(zhuǎn)化。同學(xué)舍友在生活和學(xué)習(xí)上給予我很多關(guān)懷和幫助，在此謹(jǐn)表深切謝意。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、高度的敬業(yè)精神時刻激勵我，催我奮進；導(dǎo)師的嚴(yán)格要求和生活上的關(guān)心使我克服許多困難，論文創(chuàng)作道路上有所收獲，增強了前 進的信心與勇氣，這些都為我今后的成長打下了堅實的基礎(chǔ)，導(dǎo)師的一言一行給我今后的做人和工作都樹立了典范。 （ 2） 本文在構(gòu)建興安銅鋅冶煉有限公司員工培訓(xùn)體系的過程中，通過分析認(rèn)為興安銅鋅冶煉有限公司培訓(xùn)中出現(xiàn)的諸多問題，根源在于對員工 培訓(xùn)的認(rèn)識上存在差異， 培訓(xùn)體制不完善，不能快速、高效地發(fā)現(xiàn)并獲得員工和組織培訓(xùn)需求的反饋，沒有進行全方面深入分析和統(tǒng)籌規(guī)劃，這樣就導(dǎo)致了培訓(xùn)工作的無目的性，培訓(xùn)效果不能讓人滿意，這非常不利于公司的持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。 （ 7） 綜合性原則 興安銅鋅冶煉有限公司員工培訓(xùn)要注重培養(yǎng)其業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新能力、團隊合 作能力和人際交往等綜合能力；還必須在身體和心理健康培訓(xùn)舉行，有助于減輕心理壓力，培養(yǎng)健全的人格。 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)工商管理雙學(xué)位本科畢業(yè)論文 14 興安銅鋅冶煉有限公司通過開展的各類培訓(xùn)活動取得了很好的效果，和目標(biāo)的預(yù)期相差無幾，實現(xiàn)一個員工的學(xué)習(xí)從被動到主動的飛躍、從“逼學(xué)習(xí)”到“要學(xué)習(xí)”的改變，使員工養(yǎng)成了良好的學(xué) 習(xí)與工作習(xí)慣。 公司通過定期的培訓(xùn)，讓員工深刻理解團隊精神，把學(xué)習(xí)當(dāng)做重要的工作，通過工作找到日常工作中的不足，進而有針對性地強化學(xué)習(xí)目標(biāo)，真正達(dá)到了學(xué)習(xí)與工作的相互促進，大家有著一個決心，為興安銅鋅冶煉的美好明天努力。 企業(yè)對員工的培訓(xùn)，是員工自我進修、自我發(fā)展的一個進程，實際上員工的發(fā)展也便是企業(yè)的發(fā)展 。 興安銅鋅冶煉有限公司員工培訓(xùn)問題分析 企業(yè)職業(yè)教育的和諧發(fā)展還要求 企業(yè)在開展員工培訓(xùn)中應(yīng)注重實效性，實效性是企業(yè)開展員工培訓(xùn)的出發(fā)點和落腳點。 興安銅鋅冶煉有限公司同樣具有， 人力資源管理部門光榮的成為了非一般人員的“避難所”，目前一大半的企業(yè)沒有設(shè)置專屬的人力資源管理機構(gòu)，很多職能大都由總經(jīng)理辦公室兼任。分為賦予扶植，一期工程為年產(chǎn) 10 萬噸鋅冶煉項目，科研陳述由中國恩菲工程技術(shù)有限公司計劃。 作為人力資本理論和新經(jīng)濟增加理論闡發(fā)的基本題目的人力資本投資理論，人力資本的最好投資決策的素質(zhì)是投資效力題目 。方針 設(shè)定理論中若何建立方針是關(guān)頭：方針要比力詳細(xì)：學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)介入方針的設(shè)置 ；方針完成的過程當(dāng)中應(yīng)該有反饋：學(xué)習(xí)者要為實現(xiàn)方針而競爭 ； 方針要有難度但也必需是可接受的 。這個理論為企業(yè)培訓(xùn)指點做出的進獻：一是使培訓(xùn)與企業(yè)薪酬軌制相聯(lián)系。 本文從戰(zhàn)略系統(tǒng)的角度出發(fā)，以員工培訓(xùn)活動為基礎(chǔ)，在各種培訓(xùn)理論基礎(chǔ)上，加入自己元素，分析了內(nèi)蒙古興安銅鋅冶煉有限 公司 公司員工培訓(xùn)進行與發(fā)展過程中存在的主要問題，找尋出產(chǎn)生問題的根源，并深入分析 問題，找出可能對公司員工培訓(xùn)的方式，加強和改進公司的員工培訓(xùn)體系，為內(nèi)蒙古興安銅鋅冶煉有限公司員工培訓(xùn)體系的內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)工商管理雙學(xué)位本科畢業(yè)論文 2 優(yōu)化設(shè)計，這將會推動公司有效開展培訓(xùn)以及其他重要工作；促進公司戰(zhàn)略的有效實施，推動中小民營企業(yè)長期穩(wěn)定、高效、健康地發(fā)展；幫助內(nèi)蒙古興安銅鋅冶煉有限 公司 為環(huán)保社會做出自己更大的貢獻。3. Prospects for future research. Keywords:staff training。 本文第一章為員工培訓(xùn)相關(guān)理論基礎(chǔ) ， 介紹了員工培訓(xùn)方面的基本理論 ,給出了科學(xué)的員工培訓(xùn)模型。員工培訓(xùn)是企業(yè)必須開展的，是企業(yè)日程上的東西。 第一章 員工培訓(xùn)相關(guān)理論基礎(chǔ) 培訓(xùn)是一個在科學(xué)管理學(xué)科范圍內(nèi)首要進行的科研課題。自我效能是指本身對本身學(xué)會常識和技術(shù)可能性的判定 。 （ 4） 期望理論 在 1964 年由北美著名心理學(xué)家維克托人力資本投資的內(nèi)容包括五個方面：在校教育、職工訓(xùn)練、衛(wèi)生投資、非企業(yè)的組織為成年人舉辦的項 目、個人和家庭為獲得就業(yè)機會而進行的遷移活動。自公司提出了標(biāo)準(zhǔn)化扶植的請求以來，展開了 “IS0 9001 質(zhì)量 系統(tǒng)、 ISO14001 情況系統(tǒng)及OHSAS18001 職業(yè)平安康健辦理系統(tǒng) ” 三證一體的認(rèn)證事情，增進企業(yè)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的辦理，進步企業(yè)的事情、辦理效力。硫酸車間 銅渣車間 鎘錠 車間 鋅錠車間 綜合科 技術(shù)科 安全科 生產(chǎn)科 綜合科 技術(shù)科 安全科 生產(chǎn)科 營銷部 技術(shù)科 安全科 生產(chǎn)科 技術(shù)科 安全科 生產(chǎn)科 綜合科 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)工商管理雙學(xué)位本科畢業(yè)論文 9 但是， “ 以人為本 ” 是當(dāng)代人力資源辦理的焦點，以人的最初賦性為起點，把員工視為構(gòu)造最貴重的可再生資源，用科學(xué)的、人道、公道的體例，以尊敬員工的品德和選擇為目標(biāo)，把他們的需求作為企業(yè)的需求，給他們借力以實現(xiàn)他們的自我完善、到達(dá)方針和實現(xiàn)代價，將人力資源作為增進企業(yè)發(fā)展的焦點內(nèi)容，終究到達(dá)員工真正成為企業(yè)競爭力源泉的宏偉方針。 作為企業(yè) “第一資本 ”的人力資本，企業(yè)的保存和成長由管理水平的凹凸決議著 。 經(jīng)由過程明白的鼓勵軌制來進步員工的工作積極性，讓他們在意志方面變得同一 。《冶金之門》的編輯，排版，印刷，裝訂和裁切工作是一系列的工作是由員工自己完成，在這一過程中，提高了員工的上手能力、計算機操作能力以及團隊互幫互助的精神。 對員工普及法律知識，在培訓(xùn)中加入法律的元素，通過這樣“兩摻”的方式方法來提高員工的整體素質(zhì)，在綜合能力與思維邏輯能力提高方面也顯得比較突出； 思想建設(shè)的培訓(xùn)加強了員工邏輯思維的縝密度，使得每位員工具備了處理突發(fā)事件的一定能力；安全培訓(xùn)這一首要 的培訓(xùn)任務(wù)在員工中激起了很大的熱情，生命第一，提高了員工的安全意識，保證生命安全的前提下高效工作。 然后依照打算完成的培訓(xùn)打算，實行詳細(xì)的培訓(xùn) 。 但由于自己專業(yè)領(lǐng)域和實踐所限，對培訓(xùn)體系設(shè)計的有些重要環(huán)節(jié)，比如：員工培訓(xùn)的成本控制、投資回報率的確定以及培訓(xùn)的風(fēng)險控制等方面并未作出深入的分析，使興安銅鋅冶煉有限公司培訓(xùn)體系的設(shè)計并沒有做到極致，有待于以后實施過程中不斷地進行改進和提高。 四年的大學(xué)生活，讓我習(xí)得很多其他途徑無法接觸到的東西，這些精華深深鑲嵌在我的大腦，培養(yǎng)了我縝密的的思維，平和的心態(tài)，坦然的生活態(tài)度以及正確的人生價值觀。從論文選題到最后論文的撰寫都包含著導(dǎo)師的心血，對于導(dǎo)師的辛勤勞動和悉心指導(dǎo)表示衷心感謝。論文通過對公司內(nèi)部外部情形及行業(yè)所處的市場環(huán)境進一步的分析，根據(jù)公司的人力資源現(xiàn)狀、培訓(xùn)狀況及公司需求，為興安銅鋅冶煉有限公司進行了員工培訓(xùn)體系的優(yōu)化設(shè)計，進行了培訓(xùn)原則的研究、培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的制定、培訓(xùn)效果評價。 （ 6） 個人與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合原則 興安銅鋅冶煉有限公司通過培訓(xùn)幫助員工學(xué)習(xí)和掌握新知識和技能，提高個人的管理和技能水平，有利于其個人職業(yè)的發(fā)展，并促進和企業(yè)的共同發(fā)展。 在興安銅鋅冶煉有限公司中，一線奮斗的員工沒有很多，這就對他們的工作提出更高的要求， 通過一系列有效的方式進行理論方面的學(xué)習(xí)，在任何時間，實際工作中的交流和交叉培訓(xùn)，提高管理人員的能力，有效地解決了諸如空缺在休息的問題，但也有一個多才多藝的員工。團隊又怎樣的特質(zhì)，以一定的信 念來激勵自己前進，即：相同的奮斗方向，合理分工與合作，緊緊擰成一股繩，彼此間的信任感，成員之間有效的溝通。這就要求企業(yè)應(yīng)立即轉(zhuǎn)變觀念，樹立實效化的人力資源培訓(xùn)目的觀。 在我國今朝的企業(yè)中，大部分尚未成立完美的人力資源辦理系統(tǒng)，我國企業(yè)的人力資源辦理只是簡略處在在由傳統(tǒng)的人事辦理向人力資源辦理開辟的過渡階段，根本事情不是很豐富， 大多數(shù)尚未建立科學(xué)完善的員工培訓(xùn)系統(tǒng)。 與正式的企業(yè)人力資源辦理請求相比較，目前我國大部分企業(yè)的人力資源辦理還處在 “ 樂意淌水殊不知深淺 ” 的特別景況 。 整個 項目設(shè)計規(guī)模為 萬噸鋅冶煉， 10 萬噸銅冶煉，占地面積 1699 畝。 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)工商管理雙學(xué)位本科畢業(yè)論文 5 員工培訓(xùn)理論依據(jù)是舒爾茨的人力資本投資理論。 在計劃培訓(xùn)項目過程當(dāng)中，由方針來設(shè)定理論可覺得學(xué)習(xí)者供給富有挑戰(zhàn)性的目，有助于培訓(xùn)質(zhì)量的進步 。該理論感覺進修陌知的技術(shù)或行動的方式是：親身經(jīng)歷某種行動或技術(shù)所致使的成果：眼觀他人的行動及行動產(chǎn)生的進程。 內(nèi)蒙古興安銅鋅冶煉有限 公司員工 各方面 技能 和 素質(zhì) 的情況還沒能達(dá) 及 提高公司核心競爭力的要求 ,所以 對 員工培訓(xùn)體 系 科學(xué) 優(yōu)化達(dá)到 提高公司的核心競爭力 的目標(biāo) 就成了 內(nèi)蒙古興安銅鋅冶煉有限 公司面臨的 頭號 工作。 of this article。 第 二 章為 內(nèi)蒙古興安銅鋅冶煉有限 公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及問題分析。全球經(jīng)濟不斷發(fā)展，在這樣好的機遇下，那么企業(yè)也面臨著經(jīng)濟發(fā)展、金融變化和監(jiān)管環(huán)境改變，國內(nèi)外企業(yè)的激烈競爭等等的挑戰(zhàn)。 充分發(fā)現(xiàn)、感知、分析員內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)工商管理雙學(xué)位本科畢業(yè)論文 3 工的心理狀態(tài)，調(diào)查和歸納員工學(xué)習(xí)的特點和節(jié)奏，將其運用到員工培訓(xùn)之中有助于提高培訓(xùn)的作用，達(dá)到事半功倍的效果。班杜拉用自我效能的概念來詮釋不一般情況下產(chǎn)生想法的理由。弗魯姆編著的《工作與激勵》一書中，提出期望理論 。 人力資本理論焦點概念是，社會經(jīng)濟增加的源泉即是人力資本的堆集：個人收入的社會分配趨于同等的身分有良多，教誨便是其中之一 。 將 自己的信譽和質(zhì)量優(yōu)勢 作為沖鋒隊 ，全力開拓新市場， 大面積占有市場 ，為公司長遠(yuǎn)發(fā)展 打下堅實 基礎(chǔ)。人力資源辦理部分較別的部分來講定位會偏 低，很難兼顧辦理全公司的人力資源辦理，一項對我國企業(yè)人力司理的調(diào)查報告表現(xiàn)，人力司理們 60%的精神被用在處置各類行政事務(wù)、檔案辦理、填寫表格，唯一 30%的精神放在為員工和辦理人員供給咨詢服務(wù)上，為公司計謀供給人力撐持的精神僅為 10%。 對內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)工商管理雙學(xué)位本科畢業(yè)論文 10 當(dāng)代企業(yè)的人力資源辦理來講，它們是采取進步前輩的辦理方法，而且與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)相融，公道設(shè)置裝備擺設(shè)企業(yè)的人力資源，可以或許做到 “人盡其才，物盡其用 ”，同時還要對員工的思惟舉行科學(xué)指導(dǎo)、意識舉行踴躍、公道的培育 。一 起向著某一個方向努力的這一環(huán)節(jié)，也是在企業(yè)人力資源取得創(chuàng)新的關(guān)鍵 環(huán)節(jié)。例 如，把冶煉常用到的一些技術(shù)指標(biāo)以不同的形式放在員工隨處可見的地方 ，讓每一位員工毫不費勁的把重要的數(shù)據(jù)銘記在心。加強團隊建設(shè)的培訓(xùn)把所有員工的心死死的綁在了一起，共同協(xié)作，“眾人拾材火焰高”的高漲情緒在公司上下散播開來。 這一階段的首要特點是，對 培訓(xùn)的手藝性要求很強，也很詳細(xì) 。 本文結(jié)合興安銅鋅冶煉有限公司的實際設(shè)計了員工培訓(xùn)體系，該體系可以使公司有針對性的制定培訓(xùn)計劃、實施培訓(xùn)及評估培訓(xùn)結(jié)果，有效地提高員工的綜合素質(zhì)，提高員工工作的積極性與工作績效，增強員工對公司的認(rèn)同感與歸屬感，同時也增強員工隊伍的穩(wěn)定性， 最終必然會提高興安銅鋅冶煉有限公司的核心競爭力。在這里向我的母校 － 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)，致敬。諾伊 (Raymond A． Noe)著 ， 徐芳譯 ． 雇員培訓(xùn)與開發(fā) [J]． 第三版 ， 中國人民大學(xué)出版社 ， P108 [6] 梁小江 ． “以人為本 ”的安全風(fēng)險管理 [J]． 中國電力教育 ， 2022， (22)： 79 [7] 趙艷 ， 李東 ． 企業(yè)員工培訓(xùn)方案的設(shè)計與實施 [J]． 中國新技術(shù)新產(chǎn)品 ， 2022， (3)： 13 [8] 中國調(diào)查企業(yè)家系統(tǒng) ． 企業(yè)信用 ： 現(xiàn)狀、問題及對策 2022 年 中國企業(yè)經(jīng)營成長與發(fā)展專題調(diào)查報告 [R]． 管理世界 ， 2022， (5)： 2125 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)工商管理雙學(xué)位本科畢業(yè)論文 19 [9] Polyani M． The Tacit Dimension[Z]． London： Routledge＆ Kegan Paul， 1996： 68 [10] NonakaI． Takeuchi H1 The Knowledge Creating Company[J]． Oxford： Oxford University Press， 1995： 1821 [11] 楊洵 ， 師萍 ． 員 工 個人隱性知識擴散條件與激勵 [J]． 中國海洋大學(xué)學(xué) 報 (社會科學(xué)版 )，2022， (4)： 5053 [12] Wieseke， J， Training， Orfalea College of Business， California Poly technic State University． 2022： 1518 謝 辭 本文是在導(dǎo)師侯二秀副教授辛勤指導(dǎo)下完成。 經(jīng)由過程鉆研，本文得出以下結(jié)論： （ 1） 本文的完成是基于對興安銅鋅冶煉有限公司全體的員工培訓(xùn)進行深入調(diào)查研究分析完成的。 （ 5） 理論聯(lián)系實踐原則 根據(jù)興安銅鋅冶煉有限公司的實際情況，通過講授專業(yè)技能知識和一般原理培訓(xùn)員工的理論水平和認(rèn)知能力，通過實際操作實現(xiàn)理論和實踐的有機結(jié)合。與此同時為公司各 方面的管理做出重大貢獻。 ，促進互幫互學(xué)