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基因芯片本科畢業(yè)論文范文(留存版)

  

【正文】 作用,tinman/。分別為受精卵期,卵裂期,囊胚期,原腸胚期,分節(jié)期,咽胚期和孵化期,然后進(jìn)入幼魚(yú)階段。關(guān)鍵詞(35個(gè))斑馬魚(yú) 基因芯片 心臟發(fā)育英文摘要In this paper, zebrafish embryos FBL siRNA expression microarray data related to information analysis, and render screened 534 genes, signal pathway 119, analysis wnt signaling pathway, transforming growth factorβ signaling pathway, MAPK signaling pathway and so on, and the zebra fish embryo development FBL gene function related to the study results during the embryonic development of zebrafish genes that these signaling pathways and embryo development provides the foundation to deepen the understanding of the mechanism of embryonic development.關(guān)鍵詞(35個(gè))Zebra fish Gene chip Heart development 畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)(本頁(yè)由指導(dǎo)教師手寫)評(píng)審基元評(píng)審要素評(píng)審內(nèi)涵滿分實(shí)評(píng)分選題質(zhì)量30%目的明確符合要求選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和綜合訓(xùn)練的基本要求10理論意義或?qū)嶋H價(jià)值符合本學(xué)科的理論發(fā)展,有一定的學(xué)術(shù)意義;對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用性研究中的某個(gè)理論或方法問(wèn)題進(jìn)行研究,具有一定的實(shí)際價(jià)值10選題恰當(dāng)題目規(guī)模適當(dāng)5難易度適中5能力水平35%查閱文獻(xiàn)資料能力能獨(dú)立查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,歸納總結(jié)本論文所涉及的有關(guān)研究狀況及成果,并恰當(dāng)運(yùn)用5綜合運(yùn)用知識(shí)能力能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析、研究和闡述問(wèn)題;論文內(nèi)容有適當(dāng)?shù)纳疃?、廣度和難度10研究方案的設(shè)計(jì)能力整體思路清晰;研究方案合理可行5研究方法和手段的運(yùn)用能力能運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段(如計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐并加工處理、總結(jié)信息10外文應(yīng)用能力能閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料、外文摘要和外文參考書目(特殊專業(yè)除外)體現(xiàn)一定的外語(yǔ)水平5論文質(zhì)量35%文題相符較好地完成論文選題的目的要求5寫作水平論點(diǎn)鮮明;論據(jù)充分;條理清晰;語(yǔ)言流暢10寫作規(guī)范符合學(xué)術(shù)論文的基本要求。s disease(帕金森氏癥)……………………………………324.5.MAPK signaling pathway(MAPK信號(hào)通路)………………………334.6.Regulation of actin cytoskeleton(肌動(dòng)蛋白細(xì)胞骨架調(diào)節(jié))…………344.7.TGFbeta signaling pathway(轉(zhuǎn)化生長(zhǎng)因子β信號(hào)通路)…………344.8.Leukocyte transendothelial migration(白細(xì)胞經(jīng)內(nèi)皮遷移)…………364.9.Oxidative phosphorylation(氧化磷酸化) ………………………………364.10.Ribosome(核糖體)…………………………………………………364.11.Cell Communication(細(xì)胞通訊)……………………………………374.12.Cell cycle(細(xì)胞周期) …………………………………………………394.13. Ubiquitin mediated proteolysis(泛素介導(dǎo)的蛋白質(zhì)降解)…………39五、參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………41致謝……………………………………………………………………………43摘要 基因芯片篩選斑馬魚(yú)胚胎FBL基因相關(guān)差異表達(dá)基因及信號(hào)通路 彭湃湖南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)2006級(jí)摘要:本文對(duì)斑馬魚(yú)胚胎發(fā)育FBL基因干擾相關(guān)基因芯片表達(dá)數(shù)據(jù)進(jìn)行了信息學(xué)分析,篩選得到差役表達(dá)基因534個(gè),信號(hào)通路119 條,分析發(fā)現(xiàn)wnt信號(hào)通路,轉(zhuǎn)化生長(zhǎng)因子β信號(hào)通路,MAPK信號(hào)通路等,與斑馬魚(yú)胚胎發(fā)育FBL基因功能相關(guān),研究結(jié)果為研究斑馬魚(yú)胚胎發(fā)育過(guò)程中這些基因即信號(hào)通路與胚胎發(fā)育的關(guān)系提供了基礎(chǔ),加深了對(duì)胚胎發(fā)育機(jī)理的理解。孵化期48完成主要器官的快速形態(tài)發(fā)生;頭部和胸鰭的軟骨開(kāi)始發(fā)育;孵化不同步的發(fā)生。心臟分化起初不穩(wěn)定,需要一個(gè)持續(xù)不變動(dòng)的環(huán)境刺激來(lái)保證心臟分化的穩(wěn)定發(fā)生。心臟的發(fā)育過(guò)程也遵循這樣的過(guò)程,首先在斑馬魚(yú) 6 個(gè)體節(jié)發(fā)育時(shí)期,心肌的前體細(xì)胞從前端的側(cè)板中胚層分化出來(lái)并且位于體軸的兩側(cè)。經(jīng)過(guò)48h之后,心室向右偏轉(zhuǎn),心房則向左偏轉(zhuǎn),這樣心房心室之間形成了一定的彎曲角度,且位于身體的左側(cè),這個(gè)過(guò)程就是心臟的環(huán)化過(guò)程。目前對(duì)于心臟發(fā)育的研究已經(jīng)深入分子研究的層次。實(shí)驗(yàn)中采用MHC分子表達(dá)缺陷的細(xì)胞(RMAS細(xì)胞)與相崐應(yīng)的多肽共育一定時(shí)間后,可誘導(dǎo)細(xì)胞表達(dá)MHC分子,這可能是缺陷細(xì)胞表達(dá)不穩(wěn)定的MHC重鏈,β2M復(fù)合體,當(dāng)與多肽結(jié)合后就形成三分子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),使得MHC分子在崐細(xì)胞表面表達(dá)增加。我們選用腫瘤原性較強(qiáng)的FBL3細(xì)胞,預(yù)測(cè)出可能表達(dá)的7個(gè)多肽,實(shí)驗(yàn)證明多肽體內(nèi)免疫可以誘導(dǎo)多肽特異CTL的產(chǎn)生,但有意義多肽免疫后不能建立抗FBL3免疫反應(yīng),此與文獻(xiàn)報(bào)道相一致,提出以CTL作為檢測(cè)多肽抗原性的效應(yīng)細(xì)胞具有一定的局限性。美國(guó)國(guó)立生物技術(shù)信息中心。 以合成寡核苷酸探針為例,該技術(shù)主要步驟為:首先使支持物羥基化,并用光敏保護(hù)基團(tuán)將其保護(hù)起來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,將斑馬魚(yú)基因芯片試驗(yàn)所得數(shù)據(jù),導(dǎo)入北京博奧生物有限公司的MAS系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得到以下與斑馬魚(yú)發(fā)育相關(guān)的信號(hào)途徑及基因方面的分析結(jié)果。s diseaseSDHAParkinson39。s diseaseRYR3Alzheimer39。s diseaseCOX7A2Alzheimer39。s diseaseND1Parkinson39。3)、登陸后,首先點(diǎn)擊按扭,新建項(xiàng)目4)、填寫項(xiàng)目相關(guān)信息,然后submit5)、進(jìn)入分析列表,點(diǎn)擊紅色標(biāo)記按扭,新建分析任務(wù)。支持物有多種如玻璃片、硅片、聚丙烯膜、硝酸纖維素膜、尼龍膜等,但需經(jīng)特殊處理。主要代表為美國(guó)Affymetrix公司。如果多肽確實(shí)是FBL3的抗原,用它免疫小鼠應(yīng)誘發(fā)免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗FBL3的效應(yīng)??勺钃鮎NA上約25個(gè)堿基的區(qū)域。跟據(jù)報(bào)道,以斑馬魚(yú)為模型,采用能夠熱激活的斑馬魚(yú)系,研究 BMP4 信號(hào)在左右對(duì)稱中的影響發(fā)現(xiàn),BMP信號(hào)主要影響了發(fā)育的2個(gè)時(shí)期。非經(jīng)典Wnt信號(hào)通路下游有很多的分枝, 涉及這一過(guò)程調(diào)控的有Dvl/RhoA 分枝,另外還有Rho Kinase2分枝。目前在斑馬魚(yú)和非洲爪蟾中越來(lái)越多的試驗(yàn)證明,用反義morpholino寡聚核苷鏈工具使gata 6基因的功能缺失后,心臟細(xì)胞的分化受到了影響。在人和老鼠的心臟發(fā)育過(guò)程中, 的突變都能導(dǎo)致心臟發(fā)育的嚴(yán)重缺陷。我們把斑馬魚(yú)的胚胎發(fā)育分為7個(gè)時(shí)期。 本科畢業(yè)論文作者簽名:(親筆簽名) 二○一○年 月 日(打印)一、湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告書 (本頁(yè)全打?。?論 文 題 目作 者 姓 名所屬院、專業(yè)、年級(jí) 院 專業(yè) 年級(jí)指導(dǎo)教師姓名、職稱預(yù)計(jì)字?jǐn)?shù)開(kāi)題日期選題的根據(jù):1)說(shuō)明本選題的理論、實(shí)際意義 2)綜述國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解主要內(nèi)容:研究方法: (打印)完成期限和采取的主要措施:(打?。┲饕獏⒖假Y料:(打?。┲笇?dǎo)教師意見(jiàn): (指導(dǎo)教師手寫)簽 名: (親筆簽名) 年 月 日開(kāi) 題 報(bào) 告 會(huì) 紀(jì) 要時(shí)間 (記錄人手寫) 地點(diǎn)(記錄人手寫)與會(huì)人員(記錄人手寫)姓 名職務(wù)(職稱)姓 名職務(wù)(職稱)姓 名職務(wù)(職稱)會(huì)議記錄摘要:(記錄人手寫)會(huì)議主持人簽名:記錄人簽名: 年  月 日指導(dǎo)小組意見(jiàn)(由負(fù)責(zé)人本人手寫)負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日學(xué) 院 意 見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日湖 南 師 范 大 學(xué) 學(xué)院指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文情況登記表論文(設(shè)計(jì))題 目學(xué)生姓名所屬專業(yè)、年級(jí) 專業(yè) 級(jí)指導(dǎo)教師姓名職 稱學(xué) 歷指導(dǎo)時(shí)間指導(dǎo)地點(diǎn)指 導(dǎo) 內(nèi) 容學(xué)生簽名備 注 二、湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文評(píng)審表 (本頁(yè)打?。┱撐念}目斑馬魚(yú)基因芯片實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析作者姓名彭湃所屬院、專業(yè)、年級(jí)生科 院 生物科學(xué)專業(yè)2006年級(jí)指導(dǎo)教師姓名、職稱莫小陽(yáng)副教授字 數(shù)定稿日期中文摘要本文對(duì)斑馬魚(yú)胚胎發(fā)育FBL基因干擾相關(guān)基因芯片表達(dá)數(shù)據(jù)進(jìn)行了信息學(xué)分析,篩選得到差役表達(dá)基因534個(gè),信號(hào)通路119 條,分析發(fā)現(xiàn)wnt信號(hào)通路,轉(zhuǎn)化生長(zhǎng)因子β信號(hào)通路,MAPK信號(hào)通路等,與斑馬魚(yú)胚胎發(fā)育FBL基因功能相關(guān),研究結(jié)果為研究斑馬魚(yú)胚胎發(fā)育過(guò)程中這些基因即信號(hào)通路與胚胎發(fā)育的關(guān)系提供了基礎(chǔ),加深了對(duì)胚胎發(fā)育機(jī)理的理解。關(guān)鍵詞: 斑馬魚(yú) 基因芯片 心臟發(fā)育 FBL基因Gene chip filter the related genes and signal pathways of zebrafish emybryo FBL gene Pai PengGrade 2006, biological science,College of life science,Hunan Normal UniversityAbstract:In this paper, zebrafish embryos FBL siRNA expression microarray data related to information analysis, and render screened 534 genes, signal pathway 119, analysis wnt signaling pathway, transforming growth factorβ signaling pathway, MAPK signaling pathway and so on, and the zebra fish embryo development FBL gene function related to the study results during the embryonic development of zebrafish genes that these signaling pathways and embryo development provides the foundation to deepen the understanding of the mechanism of embryonic development.Key words: Zebrafish Gene chip Heart development FBL gene前言斑馬魚(yú)是研究發(fā)育生物學(xué)的新興模式動(dòng)物。幼魚(yú)期72鰾開(kāi)始充氣;出現(xiàn)覓食及主動(dòng)躲避行為。在斑馬魚(yú)和非洲爪蟾中這種穩(wěn)定性就是依賴于BMP信號(hào)途徑,因此,BMP2的存在限定了心臟區(qū)域起始分化的界限。隨后這兩側(cè)的細(xì)胞再向中間遷移,最終會(huì)聚形成原始的管狀心臟。如果在 24h 時(shí)期,心管是向胚胎的右側(cè)傾斜,則到 48h,心臟環(huán)化的方向?qū)⑾喾?,心臟
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