【正文】 ? 激情 (passion)： 激情是一種 “ 強烈地渴望跟對方結(jié)合的狀態(tài) ” 。 經(jīng)歷挫折或遭遇艱苦 并不意味著遠離了成功。而通往這座佛像的臺階也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成的。 ? 在擇業(yè)的具體行動上，不少大學生注重經(jīng)濟利益而非個人價值，追求高地位、高工資、高享受，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準備，表現(xiàn)出非常矛盾的心理。 義務 ? 遵守憲法、法律和法規(guī)； ? 依照國家法律、法規(guī)和政策執(zhí)行 公務； ? 密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見， 接受群眾監(jiān)督，努力為人民服務； ? 維護國家的安全、榮譽和利益； ? 忠于職守，勤奮工作，盡職盡責，服從命令； ? 保守國家秘密和工作秘密； ? 公正廉潔，克己奉公； ? 憲法和法律規(guī)定的其他義務。其適用范圍是除公務員和比照實行公務員制度的事業(yè)組織和社會團體的工作人員以及農(nóng)業(yè)勞動者、現(xiàn)役軍人等以外的所有勞動者。 ? 國家機關與其公務員之間、事業(yè)組織和社會團體與其正式在編員工之間發(fā)生爭議屬人事爭議，不屬勞動仲裁的受案范圍； ? 國家機關、事業(yè)組織、社會團體與其工勤人員及其他建立勞動關系的人員之間的爭議、實行企業(yè)化經(jīng)營管理的事業(yè)組織與其員工之間的爭議屬勞動仲裁的受案范圍。 當前我國積極的就業(yè)政策 ? 最根本的方法是發(fā)展經(jīng)濟：GDP每增加 1個百分點，新增就業(yè)崗位數(shù)達 300萬個； ? 調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、深化改革、協(xié)調(diào)發(fā)展城鄉(xiāng)經(jīng)濟； ? 完善社會保障體系； ? 調(diào)整就業(yè)觀念，變被動為主動，變偏態(tài)為正態(tài)。例如：如果預期的職業(yè)沒有得到是不是失??？如果得到是否代表全部成功？ ? 自身條件及潛力測評： 將自己本身的條件、發(fā)展?jié)撃?、發(fā)展方向與環(huán)境給與的機遇和制約條件相比較。 1846年：當選國會議員。但我樂觀而堅定，無怨又無悔。 ? 雖然很多性的生理反應是與生俱來的，但成為完整獨立的成年人所需要的心理、社交及環(huán)境等因素，是需要加以時日和漸進學習的。這樣的準備包括：了解兩性的生理結(jié)構(gòu)、性反應特點、性行為與邊緣性行為種類；了解生殖是如何發(fā)生的，不同的避孕方法的效果，以及如何正確使用。當愛情一直是大學生關注的熱點，婚姻也不再與大學生無緣，妙齡韶華的大學生們面臨著理性去思考戀愛婚姻家庭的問題了。 1849年：想專任地方官失敗。 ? 縮小差距的方法及實施： 不斷學習新知識、參加培訓、實踐鍛煉等 樹立正確的 創(chuàng)業(yè)觀 ? 要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備； ? 要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣； ? 要提高創(chuàng)業(yè)的能力。 —— 羅素 創(chuàng)業(yè) 通過發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，開辟新的工作崗位、拓展職業(yè)活動范圍、創(chuàng)造新的業(yè)績的實踐過程。 ? 《 公務員法 》 分為總則、公務員的條件、義務與權(quán)利、職務與級別、錄用、考核、職務任免、職務升降、獎勵、懲戒、培訓、交流與回避、工資福利保險、辭職辭退、退休、申訴控告、職位聘任、法律責任和附則，共 18章 107條。 ? 包括：總則、促進就業(yè)、勞動合同和集體合同、工作時間和休息休假、工資、勞動安全衛(wèi)生、女職工和未成年工特殊保護、職業(yè)培訓、社會保險和福利、勞動爭議、監(jiān)督檢查、法律責任及附則，共 13章 107條。 公務員法的基本原則 ? 公開、平等、競爭、擇優(yōu)和法治原則； ? 監(jiān)督約束與激勵保障并重原則； ? 任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t； ? 分類管理和效能原則。 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 市場經(jīng)濟條件下大學生擇業(yè)觀的價值取向評析 評析 擇業(yè)動機突出 自我發(fā)展 擇業(yè)目標 趨高拒低 擇業(yè)思想