【正文】 （四）閱讀《手機對兒童危害超乎想像》，完成第16～18題。鄉(xiāng)里小兒競遮道訕笑，冕亦笑。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。5．閱讀下面一段文字，完成題目。（ 《秋詞》）（3） ，乾坤日夜浮。（晏殊《浣溪沙》）（7）人們常用李白《行路難》中“ ， ”兩句來抒發(fā)追求理想時自信、執(zhí)著的情懷。剛好路過的灌云縣楊集中學(xué)初二學(xué)生王祖帥毫不y243。（1分） 7．試從煉字的角度賞析“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍”。③長明燈：佛像前的燈，晝夜不滅。（17分）19．青銅為什么要接送葵花上學(xué)呢？（4分） 20．第（14）段中說“葵花雖小，但葵花聰慧”。 （3）保爾雙手抱著頭，陷入了沉思。智能手機的確給我們的生活帶來了很多便利，但在方便的同時，也隱藏著一些危害。（5）容易受騙，盲目攀比。早晨，一路上，葵花在牛背上背誦課文，到了學(xué)校，就已背得滾瓜爛熟了。他常將他的那群鴨密密麻麻地堵在路上。（13）自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了。9.（1）諸：眾、各 （2）輒：就 （3）執(zhí)：拿著 （4）道：路。久了，母親就考慮還鄉(xiāng)，王冕就買牛車用車載著母親，自己穿戴著古式的帽子和衣服跟隨在車后。20．例一：早晨，一路上，葵花在牛背上背誦課文，到了學(xué)校，就已背得滾瓜爛熟了。如：小杰同學(xué)（1分），手機游戲好玩，我也想玩。安陽的韓性聽說后對他感到驚異，（就）收他為弟子。6．天山海拔甚高，氣溫自然偏低。一輛破舊的馬車。他爸爸見他寫不出幾個字來，就將他綁在樹上揍他：“你學(xué)得的東西都哪里去了?!”他回答道：“都又還給老師了!”不好好念書倒也罷了，他還愛在學(xué)校鬧事、闖禍。（2）小小人兒，她獨自一人上學(xué)去，奶奶、爸爸、媽媽也都不太放心。（4）沉迷游戲，加深隔閡?！?（9）他站起來，朝大道走去……（四）手機對兒童危害超乎想像（1）曾經(jīng)，電視是孩子們消磨時間的最好“工具”。保爾在海邊找到一條長凳，坐了下來，讓已經(jīng)不太熱的太陽照著他的臉。（4分） （三）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》片段，完成13～15題。久之，母思還故里，冕買牛駕母車，自被⑦古冠服隨車后。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。D．電信詐騙者手段之隱蔽，伎倆之巧妙，蒙騙形式之多樣，簡直令人嘆為觀止。（選自《論語八則》）（2）晴空一鶴排云上， 。3．下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述錯誤的一項是（ ）。uy249。（3分） 8．“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”運用了什么典故？有何作用？（2分） （二）閱讀下面的文言文，完成9～12題。④恬：心神安適。請在文中找出葵花“聰慧”的兩個事例。他的一生，從童年到現(xiàn)在，一幕幕在他眼前閃過……現(xiàn)在，他身體徹底垮了，失去了重新歸隊的希望，他該怎樣對待自己呢？他終于使巴扎諾娃吐露了真情，這個女醫(yī)生告訴他，前面還有更可怕的不幸等待著他。電子輻射問題這個我們暫且不談，就談?wù)労⒆訉κ謾C的癡迷與危害吧。手機行騙屢禁不止，讓沒有判斷力的孩子接觸過多信息，容易給他們帶來危險。放學(xué)回家的路上，葵花就在心里做那些數(shù)學(xué)題，回到家，不一會兒就能完成家庭作業(yè)。那群鴨在前頭慢吞吞地走著。（14）葵花雖小，但葵花聰慧，她心里知道。11．（1）有人牽著牛過來責(zé)備牛踐踏田地，（王冕的父親）非常生氣，打了他，事后（王冕）還是這樣。鄉(xiāng)里的小孩競相圍在道路旁笑他，王冕也跟著笑。 例二：放學(xué)回家的路上，葵花就在心里做那些數(shù)學(xué)題，回到家，不一會兒就能完成家庭作業(yè)。18．開放性試題，不設(shè)標準答案。王冕（雖然）是小孩，（卻）心神安適得好像沒看見（佛像）。結(jié)果自己陷入了人命官司，遠走他鄉(xiāng)（1分）。（12）青銅的家像一輛馬車。一連三年留級，還是倒數(shù)第一名。本來是有幾個同路的孩子的，但她與大麥地村的孩子們還沒有熟悉，大麥地村的孩子們也還覺得，她不是大麥地村的，她與大麥地人不大一樣，因此，總有那么一點兒隔膜。常用手機上的聯(lián)想輸入功能發(fā)短信，會使孩子們做其他事時只追求速度，而忽略準確性，極大地影響他們的思考方式。 （8）就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民。