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江蘇省連云港中考語文模擬試題[答案]-文庫吧在線文庫

2025-02-17 09:45上一頁面

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【正文】 ;二是渲染悲涼的氣氛,烘托人物悲涼的心情,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展(3分)。18.開放性試題,不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。22.青銅是因?yàn)闆]有錢而不上學(xué),嘎魚是不肯好好念書而不上學(xué)。 例二:放學(xué)回家的路上,葵花就在心里做那些數(shù)學(xué)題,回到家,不一會(huì)兒就能完成家庭作業(yè)。接著用專家的介紹來說明手機(jī)的電磁微波對(duì)人體器官確實(shí)有傷害(1分)。鄉(xiāng)里的小孩競(jìng)相圍在道路旁笑他,王冕也跟著笑。晚上(他)偷偷出來,坐在佛像膝上,拿著書映著長明燈讀書,書聲瑯瑯直到天亮。11.(1)有人牽著牛過來責(zé)備牛踐踏田地,(王冕的父親)非常生氣,打了他,事后(王冕)還是這樣。 (4)如:(魯達(dá)解救金氏父女故事)魯達(dá)在酒店得知金氏父女受鄭屠欺負(fù),當(dāng)時(shí)就慷慨解囊救助(1分)。(14)葵花雖小,但葵花聰慧,她心里知道。他把它們趕得到處亂跑,不時(shí)地,會(huì)有一只鴨挨了泥塊,就會(huì)拍著翅膀,嘎嘎地驚叫。那群鴨在前頭慢吞吞地走著。(7)嘎魚與青銅一樣大,也沒上學(xué)。放學(xué)回家的路上,葵花就在心里做那些數(shù)學(xué)題,回到家,不一會(huì)兒就能完成家庭作業(yè)。(五)青銅葵花(節(jié)選) 曹文軒(1)葵花是一個(gè)膽小的女孩,無論是上學(xué),還是放學(xué)回家,總有點(diǎn)兒害怕。手機(jī)行騙屢禁不止,讓沒有判斷力的孩子接觸過多信息,容易給他們帶來危險(xiǎn)。澳大利亞莫納什大學(xué)流行病學(xué)家艾布電子輻射問題這個(gè)我們暫且不談,就談?wù)労⒆訉?duì)手機(jī)的癡迷與危害吧。對(duì)懦夫來說,也不需要更好的出路。他的一生,從童年到現(xiàn)在,一幕幕在他眼前閃過……現(xiàn)在,他身體徹底垮了,失去了重新歸隊(duì)的希望,他該怎樣對(duì)待自己呢?他終于使巴扎諾娃吐露了真情,這個(gè)女醫(yī)生告訴他,前面還有更可怕的不幸等待著他。③字?jǐn)?shù)不少于600字。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页隹ā奥敾邸钡膬蓚€(gè)事例。(5分)(1)或牽牛來責(zé)蹊田,父怒,撻之,己而復(fù)如初。④恬:心神安適。安陽韓性⑤聞而異之錄為弟子學(xué)遂為通儒⑥。(3分) 8.“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”運(yùn)用了什么典故?有何作用?(2分) (二)閱讀下面的文言文,完成9~12題。請(qǐng)從你讀過的名著《水滸傳》中選一則這樣的故事,概述故事情節(jié)。uy249。(3分)A.他對(duì)這個(gè)問題的分析很全面,可謂鞭辟入里。3.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(3分)忠厚傳家久,詩書繼世長。(選自《論語八則》)(2)晴空一鶴排云上, 。B.《記承天寺夜游》,通過月夜景色的描繪,流露出作者被貶后悲涼寂寞的心情與自我排遣的心境。D.電信詐騙者手段之隱蔽,伎倆之巧妙,蒙騙形式之多樣,簡直令人嘆為觀止。(1)補(bǔ)全這則消息中缺漏的字。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。暮歸,亡其牛。久之,母思還故里,冕買牛駕母車,自被⑦古冠服隨車后。⑦被:披。(4分) (三)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》片段,完成13~15題。(60分)當(dāng)人降生到這個(gè)世界上,有了哇哇啼哭,有了呀呀學(xué)語,有了三翻六爬,便也學(xué)會(huì)了站立。保爾在海邊找到一條長凳,坐了下來,讓已經(jīng)不太熱的太陽照著他的臉。他慢慢掏出手槍。” (9)他站起來,朝大道走去……(四)手機(jī)對(duì)兒童危害超乎想像(1)曾經(jīng),電視是孩子們消磨時(shí)間的最好“工具”。北京兒童醫(yī)院新生兒專業(yè)專家任儀遜介紹,兒童正處于生長發(fā)育階段,身體組織中的含水量比成人豐富,而手機(jī)微波具有對(duì)水分越多的器官傷害越大的特點(diǎn)。(4)沉迷游戲,加深隔閡。另外,有些家長為了哄孩子,主動(dòng)拿出手機(jī)給孩子玩,這樣一旦讓孩子體會(huì)到了游戲的快樂,以后就難以剎車了。(2)小小人兒,她獨(dú)自一人上學(xué)去,奶奶、爸爸、媽媽也都不太放心。青銅怎能把她忘了呢?也有一兩回,青銅因?yàn)榘职纸慌=煌砹?,遲了一些時(shí)候,等趕到學(xué)校時(shí),葵花就已經(jīng)坐在校門口掉眼淚了。他爸爸見他寫不出幾個(gè)字來,就將他綁在樹上揍他:“你學(xué)得的東西都哪里去了?!”他回答道:“都又還給老師了!”不好好念書倒也罷了,他還愛在學(xué)校鬧事、闖禍。然而,一個(gè)學(xué)期都快過去了,也沒有找到這個(gè)空子。一輛破舊的馬車。C“美輪美奐”只用于形容建筑物高大、眾多。6.天山海拔甚高,氣溫自然偏低。(答出兩點(diǎn)即可得滿分)【附】譯文王冕是諸暨人。安陽的韓性聽說后對(duì)他感到驚異,(就)收他為弟子。15.一是決定好好活下去,幫助達(dá)雅走出家庭開始新的生活;二是決定進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。如:小杰同學(xué)(1分),手機(jī)游戲好玩,我也想玩。(2分)嘎魚雖然不是小說的主人公,但寫嘎魚能夠豐富了小說情節(jié)內(nèi)容(1分);同時(shí)對(duì)主人公起很好反襯作用:反襯葵花的聰慧,青銅的善良(2分)。20.例一:早晨,一路上,葵花在牛背上背誦課文,到了學(xué)校,就已背得滾瓜爛熟了。然后舉例說明手機(jī)的大劑量電磁微波會(huì)給兒童帶來疾?。?分)。久了,母親就考慮還鄉(xiāng),王冕就買牛車用車載著母親,自己穿戴著古式的帽子和衣服跟隨在車后。(王冕的)母親說:“兒子像這樣癡迷(讀書),為什么不聽任他做(自己想做的事情)呢?”于是王冕離開,去寺院居住。9.(1)諸:眾、各 (2)輒:就 (3)執(zhí):拿著 (4)道:路。B句中“先后”和“相繼”重復(fù),刪除其中一個(gè)。(13)自從這輛馬車上多了葵花,它就顯得更加沉重了。于是,他就折騰他的鴨群。他常將他的那群鴨密密麻麻地堵在路上
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