【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學下冊比例的意義(三)一、填空。1.五個完全相同的小長方形剛好可以拼成一個如圖的大長方形,,那么小長方形的長與寬的比是(),大長方形的長與寬的比是()。2.甲數(shù)是乙數(shù)的倍,乙數(shù)是甲數(shù)的()(),甲數(shù)與乙數(shù)的比是()∶(),甲數(shù)占兩數(shù)和的(
2025-11-24 10:33
【摘要】正比例的意義教學目標:1.知道什么是成正比例的量,理解正比例關系。2.能運用有關知識初步判斷兩個量是否成正比例。3.滲透函數(shù)的初步思想,建立事物是相互聯(lián)系的這一辨證觀點。教學重點:理解正比例的意義,并能正確判斷。教學難點:對“相關聯(lián)的量”、“相對應的數(shù)”等術語含義的理解。教學過程:一、以舊引新,導入新課
2025-12-02 08:21
【摘要】比例的意義和性質教學目標:1.使學生理解比例的意義,掌握組成比例的條件。2.使學生能正確地判斷兩個比能否組成比例。3.認識比例的各部分名稱,掌握比例的基本性質。教學重點和難點:比例的意義和性質的理解與應用。教學過程:第一部分:比例的意義(一)復習準備1.求比值:12:72=:=32:22=98:
2025-12-04 18:07