【正文】 位到底在哪里？下面是聶利同學(xué)的主要探究過(guò)程：①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲；②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲；③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)；④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲。20．鑼發(fā)出的聲是由__鑼面__振動(dòng)引起的，鑼發(fā)聲的時(shí)候，用手按住鑼面。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？下面是聶利同學(xué)的主要探究過(guò)程：①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲；②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲；③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)；④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)三：支起自行車(chē)后輪，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車(chē)的腳踏板，另一手則拿一硬紙片，并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車(chē)后輪的輻條中，隨著車(chē)輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來(lái)越尖。18．北京奧運(yùn)火炬在珠穆朗瑪峰傳遞，中央電視臺(tái)進(jìn)行了全程實(shí)況轉(zhuǎn)播。實(shí)驗(yàn)三：支起自行車(chē)后輪，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車(chē)的腳踏板，另一手則拿一硬紙片，并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車(chē)后輪的輻條中，隨著車(chē)輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來(lái)越尖。18．北京奧運(yùn)火炬在珠穆朗瑪峰傳遞，中央電視臺(tái)進(jìn)行了全程實(shí)況轉(zhuǎn)播。但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。鑼聲就停止了，這是因?yàn)開(kāi)___。請(qǐng)回答：(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用多只蜜蜂的目的是____；(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是蜜蜂發(fā)聲不是由____；(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是___。鑼聲就停止了，這是因?yàn)開(kāi)_鑼面振動(dòng)停止，發(fā)聲停止__。請(qǐng)回答：(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用多只蜜蜂的目的是__避免實(shí)驗(yàn)的偶然性__；(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是蜜蜂發(fā)聲不是由__雙翅振動(dòng)產(chǎn)生的__；(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是__蜜蜂可能是靠小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲的__。實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并置入燒瓶中，輕輕搖搖瓶子，會(huì)聽(tīng)到清晰的“叮當(dāng)”聲，然后取下軟木塞，將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽(tīng)到瓶子里的響聲比原來(lái)小許多。17．聯(lián)歡晚會(huì)上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂(lè)器的聲音，他主要是模仿聲音的__音色__，臺(tái)下觀眾聽(tīng)到口技演員的聲音是靠__空氣__傳播的。實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并置入燒瓶中，輕輕搖搖瓶子，會(huì)聽(tīng)到清晰的“叮當(dāng)”聲，然后取下軟木塞，將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽(tīng)到瓶子里的響聲比原來(lái)小許多。17．聯(lián)歡晚會(huì)上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂(lè)器的聲音，他主要是模仿聲音的____，臺(tái)下觀眾聽(tīng)到口技演員的聲音是靠____傳播的。為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，