【正文】 師考核制度 按照以上咨詢室管理制度的要求，對咨詢教師進行考核，并給予會內(nèi)通報批評，與工作績效考核掛鉤。 (二 )檔案保管 嚴格遵守保密原則，保密內(nèi)容涉及心理咨詢室相關的所有工作內(nèi)容。 2) 值班人員有義務向電話來訪學生介紹咨詢教師的具體情況，依據(jù)學生自身的情況，以及咨詢教師的咨詢方向、時間來推薦和確定面談預約時間，并負責與相應的教師取得聯(lián)系，將面談預約安排落實到位。 三、 輔導室內(nèi)圖書資料僅限輔導室內(nèi)閱讀，禁止在圖書資料上做任何記號，讀后放回原處，禁止外借。 2) 咨詢室衛(wèi)生由當日值班人員負責打掃、保持。 2) 來信需寫明自己的電子郵箱，方便回復。 資格準入 1) 具有相關的學生工作經(jīng)驗、心理輔導和咨詢經(jīng)驗，或者參加過培訓等，對心理咨詢工作感興趣，具備一定心理學知識的教師。 （二） 咨詢教師檔案管理 檔案的構成 我院咨詢教師必須認真填寫咨詢教師個人信息表，依據(jù)教師相關經(jīng)驗確定其負責咨詢的主要方向，并將咨詢室教師團體培訓、學習、考核的成績，以及個人的咨詢教師手札一并存入檔案，形成咨詢教師的個人檔案。 咨詢教師手札 1) 接受咨詢的咨詢教師要填寫咨詢手札，便于在心理沙龍上大家共同探討學習，并可將好的心理咨詢教師手札放到學校心理學網(wǎng)站上，以供交流學習。 3) 心理咨詢室除工作人員外，一般不允許無咨詢要求的學生或其他人員進入。團體輔導