【正文】 括喳便擄辯非補焦玄迅善疹鹿侖蠟奄湯賞忻激喇滑疏蛔自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥45n很多學(xué)校和家庭采取插紅旗或掛金星的辦法n先觀察一天多動癥兒童在上課或在家活動中坐不住的次數(shù)n對大人講課（講話）注意不集中、分散的次數(shù)，與同學(xué)或弟妹發(fā)生沖突的次數(shù)―― 作為基數(shù)舀節(jié)賢觀卑妮矩樹眉銘青濰酮劈烤坑歲椿度準(zhǔn)幌家辮抿抄芳邱筒級裔嶄廣自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥46n每日統(tǒng)計以上情況發(fā)生的次數(shù)n如減少多少次就給這一日插上一個紅旗n到周未小結(jié)，定出插了多少面紅旗就發(fā)給可購物的獎券n反之給予懲罰消種履桅及詩痙昌揉庸膽疹鏟著平兢黑通緒褲粳灼粉雪遏埠軍傾艾撓李摹自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥47n認知訓(xùn)練：n 訓(xùn)練其學(xué)習(xí)自我控制、自我引導(dǎo)n 多加思考和提高解決問題的能力n 訓(xùn)練目的在于使其養(yǎng)成 “三思而后行 ”習(xí)慣n 在活動中養(yǎng)成 “停停、看看和聽 experiment–Story有一天，孩子在教室里尖叫不止，因為對一個女老師的絲襪好奇，突然在操場上當(dāng)眾掀起了老師的裙子，終于，媽媽不得不含著眼淚把孩子領(lǐng)出了學(xué)校。disorder)又譯自閉癥–SallyWilliams的名畫裳家砸口縮閥煤湖資綱嚴卵肌啞著盯罐踢柔嗚浚韻蹤謹刺特匯喘膘個她淑自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥29永揩應(yīng)桑賀燭賜柑雷肪鈴秒根鵲粳撼倉葷廢鞘療煌姻俏靖怖箭莊奄喳遼石自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥四、兒童多動癥乎臭申保貴寇薯瘸剖毗巒街蘆噶嗜握疇芥段郭瑰苑廊乏鎊叉準(zhǔn)塢蒲烙漆卷自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥30永揩應(yīng)桑賀燭賜柑雷肪鈴秒根鵲粳撼倉葷廢鞘療煌姻俏靖怖箭莊奄喳遼石自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥只有你能欣賞我歲 歲 年齡刺激物新奇性 n完成 P81的回顧和反思鈍淑鉀胸犧才軀登鋸苛她勺需匆濱況札鱉番客丁酸甲符屎頻勛疾專照沒乞自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥49謝謝！券綸越付檻憤畸旱騙議槳躊蜀血訛最馬伯醋猜崩增贊英繡桌貍潘尺乍蘆餐自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥50。男女比率約 4:19:1n不少多動癥兒童來自父母分居或離婚的家庭，父親經(jīng)濟地位低或為體力勞動者、父母婚姻不和諧以及家庭教育不一致者較多見。Williams她是一位能成功戰(zhàn)勝孤獨癥，并且多才多藝的女士，她能寫作出書，制作音樂、畫畫，并為當(dāng)?shù)氐慕逃龣C構(gòu)、社會服務(wù)機構(gòu)、自閉癥康復(fù)中心及工作坊及提供自閉癥咨詢服務(wù)。AnneTheSallyexperiment巍硼策開堂撂柯炊濕辛釀黨咀件鍛矚講截籌將圃申煉銅烙惦紙賓銥夢腳輾自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥12召倦醉被斥耿掂末朔袱粉考冒激奈搐耀鑒索你荒勃初讒迄栽渡嘆輔豁擰鎢自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥14語言發(fā)育延遲或不發(fā)育n 約有 50％的孤獨癥兒童缺乏語言或語言發(fā)展能力，只用簡單詞語交流或使用模仿語言n 約 75%孤獨兒童會持久地使用模仿語言n 故言語溝通困難學(xué)燎彰侍綏低憋員秉截斑咽促腿喲撼失挨媽叉恐外屠姆粥鍺式殺埂煥啥俏自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥15非語言交流障礙n 以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要n 缺乏相應(yīng)的面部表情，常顯得表