【正文】 圖 12 則由圖 1─ 2知 ， a A4t=n1aB5180。v=(m/s)/mm，作速度多邊形如圖。 l =90=180。a4180。181。 圖 18 由圖 18得： FR34 =EA通過(guò)設(shè)計(jì)，我們了解到書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際的差距，以及如何去運(yùn)用書(shū)本上的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題。l+FRO4τlO4A181。P=10N/mm。 l=580= m/s2 aBτ=aA4t α4=a A4t/lO4A181。 有 ω2=264/60= rad/s 其轉(zhuǎn)向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较颉?aCB5n=υCB52/lBC181。 有 ω2=264/60= rad/s 其轉(zhuǎn)向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较颉? 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介與設(shè)計(jì)數(shù)據(jù) 1） 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 牛頭刨床是一種用于平面切削加工的機(jī)床。 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 題目 牛頭刨床設(shè)計(jì) 姓名 馬純 班級(jí) 08 級(jí) 機(jī)制 5 班 學(xué)號(hào) 202202243 指導(dǎo)老師 李顯昌 學(xué)院 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院 目 錄 一、 課程設(shè)計(jì)的目的與要求 二、設(shè)計(jì)正文 4. 設(shè)計(jì)內(nèi)容 三、 總結(jié) 一、 課程設(shè)計(jì)的目的和任務(wù) 目的 機(jī)械原理課程 設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)能力的技術(shù)基礎(chǔ)課程，它是機(jī)械原理課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。電動(dòng)機(jī)經(jīng)皮帶和齒輪傳動(dòng)，帶動(dòng)曲柄 2和固結(jié)在其上的凸輪 8。 υA3=υA2=ω2l O2A l==a A3=ω22l O2Aμa = m/s2 =180。181。 υA3=υA2=ω2l O2A l==方向 p180。181。l O4B/lO4A=580/= m/s2 aCBn=υCB2/lCB181。 圖 16 由圖 16力多邊形可得： F R45=CDl=0 =++=0 代入數(shù)據(jù)， 得 FRO4τ = N 方向垂直 O4B 向 右 ΣF = FR54 + FR34 + F180。 位置 大小 方向 。P=10N/mm。 N=10= FR16= ADb180。 a A4 = p180。181。 l =90= m/s 方向 :A→ O2 列速度矢量方程，得 υA4 = υA3 + υA4A3 大小 ? √ ? 方向 ⊥ O4A ⊥ O2A ∥ O4B 取速度極點(diǎn) P，速度比例尺 181。→ n 其加速度多邊形如圖 1─ 2所示，有 a B5 = p180。 a A4A3=a3180。 l =90=aA4A3k=2ω4υA4A3=2=方 向 a3180。 l =90= m/s 方向 :A→ O2 列速度矢量方程，得 υA4 = υA3 + υA4A3 大小 ? √ ? 方向 ⊥ O4A ⊥ O2A ∥ O4B 取速度極點(diǎn) P，速度比例尺 181。刨頭右行時(shí)，刨刀進(jìn)行切削，稱工作切削。 任務(wù) 本課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是對(duì)牛頭刨床的機(jī)構(gòu)選型、運(yùn)動(dòng)方