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正文內(nèi)容

基層課程班長(zhǎng)培訓(xùn)教材ppt課件(留存版)

  

【正文】 長(zhǎng) 組 長(zhǎng) 1 參與新型體試作 負(fù)責(zé)新型體試作 2 檢核備料(領(lǐng)、下)工作 追蹤 3 流程及人員安排要合理 合理調(diào)度 4 班與班之間的協(xié)調(diào)工作或反應(yīng)問題請(qǐng)求組長(zhǎng)解決 與品管、生管協(xié)調(diào)工作、反應(yīng)問題 5 制程管制、 5S 、 T Q A 20 00 的執(zhí)行 監(jiān)督執(zhí)行 6 教育訓(xùn)練:職前訓(xùn)練、產(chǎn)前操作要領(lǐng)及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的說明 監(jiān)督落實(shí)執(zhí)行 7 每天早晨集合:點(diǎn)名、交待工作重點(diǎn)或整改事項(xiàng) 監(jiān)督落實(shí)執(zhí)行 8 操作安全教育 監(jiān)督執(zhí)行 9 了解掌握進(jìn)度完成目標(biāo)產(chǎn)量 制定每天目標(biāo)產(chǎn)量、完 成時(shí)間 10 品質(zhì)檢核(查核)每個(gè)時(shí)段有異常要作整改 監(jiān)督落實(shí)執(zhí)行 11 數(shù)字交接、產(chǎn)量本要正確核實(shí)、不可隨便簽名 監(jiān)督執(zhí)行 12 不良品修改、整改要及時(shí),責(zé)任追溯到個(gè)人 監(jiān)督執(zhí)行 13 補(bǔ)料統(tǒng)計(jì)要確實(shí) 核算用量、監(jiān)督執(zhí)行 14 物耗要控制用量,不浪費(fèi)材料 補(bǔ)數(shù)查對(duì)、時(shí)效管制、責(zé)任分析 15 考核員工,做出獎(jiǎng)懲建議 考核員工及班長(zhǎng) 16 私人物品的管理 監(jiān)督執(zhí)行 17 下班巡視門窗、關(guān)燈關(guān)電等善后工作 監(jiān)督執(zhí)行 18 異常問題反應(yīng)組長(zhǎng),接受組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo) 異常問題反應(yīng)課長(zhǎng)接受課長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo) 19 每天晨會(huì)作進(jìn)度報(bào)告,確實(shí)掌握進(jìn)度 20 參加績(jī)效檢討 21 計(jì)劃產(chǎn)量、品質(zhì)目標(biāo) 22 甄選培訓(xùn)干部、培訓(xùn)班長(zhǎng)成接手人 基層干部培訓(xùn)課程 第三課 怎 樣 做 好 基 層 干 部 第三課: 怎樣做好基層干部 ( 1) 明確了解基層干部的職責(zé) 很多企業(yè)的基層干部大部分都在自問:我已經(jīng)很盡力了還是有些事情做不好 , 到底怎樣才能好基層干部呢 ? 那么試問:你是否明確了解你的工作職責(zé) ? 也就是你的份內(nèi)事情是否處理完畢 ,要明確自己的定位 , 要知道自己該做什么 、 做些什么 。 這樣才可以獲得員工的信賴和支持 , 工作中才會(huì)得心應(yīng)手 , 因?yàn)檫@樣員工才原意配合你的工作 , 你的指揮 、 你的領(lǐng)導(dǎo) , 同時(shí)這種支持又體現(xiàn)在員工出自內(nèi)心 、 發(fā)自肺腑的配合 。 作為管理干部要辦事爽快 、 雷厲風(fēng)行 , 對(duì)于上級(jí)的要求 , 要徹底的 、 積極的去完成它 。 意識(shí)和思想風(fēng)范也就是說:作為管理干部的神圣職責(zé)就是處處為公司利益出發(fā) , 不計(jì)較個(gè)人得失 , 處處體顯出無私奉獻(xiàn)的精神來感染員工 , 作為基層干部首先要想到的是我能為公司做些什么 ? 我怎樣才能為公司創(chuàng)造利潤(rùn) 。 第二課:從事干部應(yīng)具備哪些條件和職責(zé) 一 、 條件: 勞心不勞力的人: ( 1) 懂得管理方法:要學(xué)會(huì)一些管理方法 ,要怎么才能管理好自己的團(tuán)隊(duì) , 首先要學(xué)會(huì)利用制度管理屬下 , 要善于完善和制定各項(xiàng)管理制度 , 同時(shí) , 要學(xué)會(huì)用人之道 , 用什么樣的方法可以激勵(lì)他們 , 用什么方法能夠激發(fā)他們對(duì)工作的欲望 , 用什么樣的方法開發(fā)他們的潛力 ,這樣才可以使自己的團(tuán)隊(duì)達(dá)到并具體完成業(yè)務(wù)的條件 。 只有我們基層干部作好了這一點(diǎn) ,才為員工做了較好的榜樣 , 這樣我們才能更好的來管理自己的屬下 。 第二課:從事干部應(yīng)具備哪些條件和職責(zé) 一 、 條件: 工作能力: ( 1) 數(shù)字觀念正確:作為干部我們應(yīng)具有良好數(shù)字觀念 , 所謂數(shù)字觀念即為對(duì)日常工作中一些常用數(shù)字的認(rèn)識(shí);你的訂單補(bǔ)單數(shù) 、 領(lǐng)料數(shù) 、 員工薪資比例 、 欠料數(shù)等等 , 怎樣來統(tǒng)計(jì)這些數(shù)字 、利用這些數(shù) 、 怎樣進(jìn)行比較這些數(shù)字 , 這就是我們所要掌握的數(shù)字觀念 。 第三課: 怎樣做好基層干部 ( 3) 嚴(yán)以律己 、 以身作則: “ 律己足以服人 , 量寬足以待人 , 身先足以率人 ”這一名言時(shí)刻提醒我們做人的原則 , 同時(shí)可以反映出我們基層干部的道德情操和思想形象 。 第三課: 怎樣做好基層干部
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