【正文】 末爾形勢： 土耳其淪為戰(zhàn)敗國，協(xié)約國企圖瓜分之，蘇丹政府實行專制制度；任務(wù)： 阻止瓜分圖謀，捍衛(wèi)民族獨立，發(fā)展資本主義；對策： 積極開展反帝民族武裝斗爭；效果： 取得了民族獨立，廢除了素丹制度，建立了土耳其共和國，經(jīng)過一系列資產(chǎn)階級民主改革，走上了民族復(fù)興之路。他的父親阿里 里札在 1877～ 1878年的俄土戰(zhàn)爭中曾任地方民兵部隊中尉，這表明他的出身多少屬于鄂圖曼統(tǒng)治階級。軍事勝利對真正解放來說是不夠的，在民族的政治、社會生活中，在民族的思想教育中，我們的指南將是科學(xué)和技術(shù)，能否成為現(xiàn)代文明的國家，是生死存亡的問題。（ 2）特點：① 孫中山 ，先是進行武裝反清的資產(chǎn)階級民主革命；后來是反帝反封建的國民大革命。 凱末紀念堂凱末爾墓獨立紀念碑【 典型例題 】一戰(zhàn)后，甘地和凱末爾分別面臨怎樣的形勢與任務(wù)？為了完成各自的任務(wù)，他們相應(yīng)地采取了什么政策？效果如何？從中可以得到什么啟示？甘地形勢： 英國實施高壓政策，阻止印度自治；任務(wù)： 反對英國的殖民統(tǒng)治，爭取民族獨立；對策： 開展非暴力不合作運動；效果： 從經(jīng)濟上打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和民族自信心，但后來運動走向低潮。從小 酷愛軍事 。 凱末爾 ? 身為高級軍官的凱末爾 ,為什么置個人的得失于不顧 ,毅然決定投身于領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨立運動