【正文】 屋里，救出了小山羊。ng)。老馬看了很高興，親親小馬的臉說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)，真是一個(gè)好孩子。 b、寫(xiě)楓葉數(shù)量的詞語(yǔ)是（ ）。 ⑵人們都贊美虹。白天，它常常站在樹(shù)枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜(zhēng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。 一（ ）晚霞 一（ ）鮮花 一（ ）顏色 一（ ）雄獅 一（ ）駿馬 一（ ）霞光 晚霞的形狀象 ______________、 _______________、 ___________等。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰的展現(xiàn)在眼前，使人胸襟頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。 用“ —— ”畫(huà)出短文中打比方的句子。 在文中找出與下面詞語(yǔ)意思相反的詞寫(xiě)下來(lái)。 害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。 (5)、媽媽無(wú)私地疼愛(ài)小孩，是很（ ）的。 （ ）句。別人問(wèn)：“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問(wèn)話人，說(shuō)：“我哪能那么傻，毛驢馱著我。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉子，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。 后來(lái)喜鵲看到大雁，它想 。 2． 春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？ 3． 請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)組成一句通順的話。主要寫(xiě)了地上的 ______和花盆里的 ______十分好看。它生氣地說(shuō)：“媽媽和奶奶騙我！” 猴媽媽知道了，對(duì)小猴子解釋說(shuō)：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽戴的是近視眼鏡。 這篇短文告訴我們的道理是： __________________________________ 閱讀練習(xí)四十六 冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天不知不覺(jué)地來(lái)到我身旁。小島就像玉盤(pán)中的明珠。 短文共有 ______句話。 “清晰”的近義詞是 ______，反義詞是 ______ 閱讀練習(xí)五十一 第二部分晚飯后，我和鄰居家的姐姐在門(mén)口乘涼。 （十八） 閱讀練習(xí)五十 中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日 月潭的美景和周?chē)慕ㄖ?，都清晰地展現(xiàn)在眼前。 閱讀練習(xí)四十八 孔融小時(shí)候，家里常常買(mǎi)梨子，梨子又香又甜，大家都爭(zhēng)著去拿大的吃。 閱讀練習(xí)四十七 日月潭是一個(gè)美麗的大湖，它在我國(guó)臺(tái)灣省的中部。做盾牌的人說(shuō)：“你們都錯(cuò)了。 這段話寫(xiě)了 ______、 ______、 ______三種動(dòng)物的 ______的作用。花盆里的花都開(kāi)了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。蒲公英姑姑說(shuō)：“孩子，喝一口水吧。 “真是人上有人，天外有天??！”喜鵲感慨地說(shuō)。 小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子是 。 ，并寫(xiě)下來(lái)。有的荷葉伸出水面，像是張開(kāi)的大傘。 (2)、美美很喜歡（ ），常說(shuō)她家大得可以裝進(jìn)一艘船。n）地練下去，一定會(huì)獲得成功。” （ ）小華家最近安裝了一部電話。它那雙烏黑發(fā)亮的圓眼睛下面，長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黃色的，有朱紅色的，還有金黃色的。 日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境一樣。o）著絢麗的光彩。 閱讀練習(xí)二十 在我國(guó)南海的西沙群島上，住著成 百上千種海鳥(niǎo)。 4．你能給這幅畫(huà)取個(gè)名字嗎？請(qǐng)寫(xiě)在第 5 自然段的橫線上。 4．“你 美麗，這是真的。 短文共有（ ）個(gè)自然段。 ⑸有時(shí)，天上沒(méi)有白云了，那是因?yàn)?_____________________。 5．寫(xiě)出表示大熊貓救小山羊時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)： __________________ 閱讀練習(xí)十三 孩子們?cè)诘厣贤嫠?(shuǎ)，云朵在天上玩耍。一清早，大家向賽場(chǎng)走去?！? 小猴說(shuō)：“冬天，我給果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。 這只鳥(niǎo)的頭是圓圓的，頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只像黑珠子一樣的眼睛。后來(lái)，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫(huà)?！? “什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看。 閱讀練習(xí)五 烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。 詞：（至少寫(xiě)三個(gè)） __________________________ 句：（至少寫(xiě)一句） ____________________________________________________ ____________________________________________________________________ 閱讀練習(xí)四 翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈（ɡā n ɡǎn）上，一雙紅色的小爪（ zhǎo zhuǎ）緊緊地抓住葦稈。湖的四周有茂密的樹(shù)木。)蓋著綠茵 (yīn )茵的葉片，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚。 閱讀練習(xí)三 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖 。 B．講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒(méi)有。 3．文中翠鳥(niǎo)眼睛的特點(diǎn)是 _____ 。 （ ） 閱讀練習(xí)六 烏龜與水井 一只 烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。 白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。（ ） 4．仿照短文中畫(huà)橫線的句子，用“越??越??”寫(xiě)一句話。 春天，一陣微微 的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。小熊從樹(shù)上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。 4．你喜歡文中的誰(shuí)，為什么？ 我喜歡 ____________，因?yàn)? 。 ____________________________，他真勇敢。 ⑵白云有時(shí)玩 ____________的游戲 ,天空成了 ______________。 長(zhǎng)城真長(zhǎng)??！我一邊爬，一邊看那彎彎曲曲的長(zhǎng)城從這個(gè)山頭連到那個(gè)山頭。 贊美（ ） 美麗（ ） 立刻（ ） 2．把下面的詞語(yǔ)排列成一句句子。“我”在白紙上畫(huà)了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。那里一片荒涼。）麗，它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒（ n249。 光亮而透明（ ） 聲音清楚悅耳（ ） 短文中描寫(xiě)色彩的詞： _________________________________________________ 用“ —— ”畫(huà)出文中的比喻句。 景象（ ） 奇妙（ ） 3 、寫(xiě)句子?！? 月亮悄悄離開(kāi)了窗戶(hù)，心想：“我去跟雷公公說(shuō)說(shuō)，明天還是下雨吧！” 兩天后的一個(gè)艷陽(yáng)天，孩子們一個(gè)都不少，排著隊(duì)，愉快地走在郊游的路上。 百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（ mi224。 短文一共有（ ）個(gè)自然段。（ ） （ 2） 小松鼠覺(jué)得伙伴們對(duì)她太好了，很激動(dòng)。 “哈哈！原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)。 白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕。它看見(jiàn)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)在低空中飛，便喳喳地叫道：“看 來(lái)世界上要算我飛得最高了。 她聽(tīng)說(shuō)春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個(gè)才是春姑娘呢？她敲開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)花兒的小門(mén)。 1． 本文有 _____小節(jié) 2． 填上動(dòng)詞。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體中的熱量。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。 1）蝴蝶花會(huì)翩翩起舞。 ______的大湖 ______的樹(shù)林 ______的玉盤(pán) ______的月亮 照樣子寫(xiě)句。第 3 自然段主要寫(xiě)小熱帶魚(yú)的 ______、______和 ______。大蜻蜓真漂亮，兩只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一對(duì)紅翅膀不住地扇著。 1）孔融每次都是拿最大的梨來(lái)吃。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。 春天在花園里。 小猴戴媽媽的眼鏡感覺(jué)是 ____________，戴奶奶的眼鏡感覺(jué)是 _________ ___。 走到田野 站風(fēng)口， 擋住風(fēng)沙保豐收。 一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹(shù)上。 醫(yī)生問(wèn)小明吃了臟東西沒(méi)有，小明搖搖頭。 （ 1） 這段有 _____句話。（ ） 4.“再把包袱放在它 身上”中的“它”是指： （ 1）騎驢人（ ）（ 2）別人（ ） （ 3）驢（ ） 閱讀練習(xí)三十五 可愛(ài)的小花貓 我家有一只小花貓。 （ ）和（ ）。百靈鳥(niǎo)唱起歌：“祝你快快好起來(lái)！”黃鸝也亮開(kāi)嗓子：“祝你回到我們中間來(lái)。 怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的，用“ —— ”在文中畫(huà)下來(lái)。 （ 2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問(wèn)。 _________________________________________________________________ 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 因?yàn)?___