【正文】 組詞。 ”姑娘說， “我都聽到了，你們的話已經(jīng)證實(shí)：你們領(lǐng)悟了，幸福就在 。 (12 分 ) 凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車，到處尋覓那個(gè)來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。看來，她不是我想象中的那種人。她說： “這我相信，不過 為三角錢值得嗎 ?再說，我明天說不定到什么地方，你到哪兒找啊 !” 是的，這樣大的縣城，到哪兒去找啊 !然而，我還在找，走遍長(zhǎng)街，望穿深巷。 (11 分 ) 那還是孩提時(shí)代的事。 ”老師又望著我們，嘆了口氣 …… 直到今天，我還無法忘記那個(gè)誠(chéng)實(shí)的紅石榴。題目自擬， 400 字左右。 出人意料的是， (4)胡老師 ( )沒批評(píng)她， ( )走下講臺(tái)，走到她面前伸出手無限慈愛地摸了摸她的發(fā)辮。 “我 ”一直懷疑她，不信任她，她卻說 “我 ”給了她 “ 、 ”。 “別的 ?我給了你什么 ?”我納悶地問。她說： “你的腳是汗腳，線是爛斷的。 楊萬里《宿新市徐公店》 青山遮不 住， 。 ”這句話是 說的。 224。 n d224。 從這句話中，我學(xué)會(huì)了 。 辛棄疾《菩薩蠻書江西造口壁》 桃之夭夭， 。就是沒壞，也穿不了幾天。 “誠(chéng)實(shí)、信任哪 !”她坦然地回答。 作者這樣寫是為了： 。并且變戲法似地從衣兜里掏出個(gè)紅石榴，放在她的課桌上。 。我之所以這樣對(duì)待大家，是想讓大家理解 ?誠(chéng)實(shí) ?到底是什么東西。 我為什么要尋找修鞋姑娘 ?(2 分 ) 你是如何理解課文最后一句話的 ?(1 分 ) (二 )閱讀課外語段，完成練 習(xí)。是她誠(chéng)實(shí)，還是我誠(chéng)實(shí) ?是她信任我，還是我信任她呢 ? 我向她保證，第二天一定給她送錢來。 忽然間，我心里蒙上了一片陰影 ——我連價(jià)錢都沒問，她要多向我要錢可怎么辦 ? 鞋绱好了，我斷定她會(huì)漫天要價(jià)的，誰知她只要六角錢。 (23 分 ) (一 )閱讀課內(nèi)語段《修鞋姑娘》，完成練習(xí)。