“表內(nèi)除法復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 課我們就對表內(nèi)除法這部分知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。 培養(yǎng)學(xué)生簡單的整理、歸納的能力，體驗與同伴相互交流學(xué)習(xí)的樂趣，提升學(xué)生的思維。 2 的商是怎么算出來的？根據(jù)這句乘法口訣，我們還能列出哪道除法算式？ (2)開火車進(jìn)行讀算式，說得數(shù)，說口訣 (3)同學(xué)們，想一想，你怎樣計算的又對又快呢？ 教師強(qiáng)調(diào)：我們可以用乘法口訣來求除法算式的商，這樣可以算得又對又快。 ？問題如上（根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，可以讓學(xué)生當(dāng)老師提問如上問題） 教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié)、板書： 被除數(shù) 除號 除數(shù)
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