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[計算機軟件及應(yīng)用]計算機二級vf上機模擬100題(留存版)

2025-02-23 07:55上一頁面

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【正文】 的主索引 零件號 到 供應(yīng) 表中 索引 下方的普通索引 零件號 上,為兩個表建立聯(lián)系,建立好聯(lián)系的兩個表之間會出現(xiàn)一條連線。需要輸出的字段緊接 SELECT命令之后,各字段之間用逗號隔開;在指定輸出字段名時, 可以指出該字段所屬的表 , 也可以省略表名直接寫字段名,但若是在兩個表中出現(xiàn)同名的字段時,則引用同名字段時要指定該字段所屬的表名,注意如果寫上表名時,在表名和字段名之間要用英文半角狀態(tài)下的句點隔開,例如,供應(yīng) .供應(yīng)商號,其中 供應(yīng) 是表名, 供應(yīng)商號 是字段名。執(zhí)行【菜單】→【生成】菜單命令,生成一個可執(zhí)行的菜單文件。 表 34 表單及控件屬性設(shè)置 對 象 表單( Form1) 命令按鈕( Command1) 屬 性 Name Caption Caption 屬性值 sform 工程使用零件情況瀏覽 查詢 續(xù)表: 命令按鈕( Command2) 表格( Grid1) Caption RecordSourceType 退出 4 SQL 說明 步驟 3:雙擊 命令按鈕,編寫各個命令按鈕的 Click事件代碼。 【知識拓展】 ①字符串常量的定界符包括英文半角狀態(tài)下的雙引號( )、單引號( 39。 ②選中 教師 表單擊 修改 按鈕,彈出 教師 表設(shè)計器,在表設(shè)計器的 字段 選項卡中選中 教師編號字段名,然后在 索引 列的下拉框選擇 升序 排序方式,接著在 索引 選項卡中將 類型 設(shè)置為 主索引 ,單擊 確定 按鈕保存表結(jié)構(gòu)修改。 ( 2)【審題分析】 本題考查的是表單向?qū)У氖褂?,屬于比較簡單的操作。 ③ 3個選項卡的標簽的名稱分別為 學(xué)生表 ( Page1)、 班級表 ( Page2)和 教師表 ( Page3),每個選項卡分別以表格形式瀏覽 學(xué)生 表、 班級 表和 教師 表的信息。 ( 2)建立一個自由表 教師 ,表結(jié)構(gòu)如下: 教師編號 字符型( 3) 教師姓名 字符型( 8) 性別 字符型( 2) 職稱 字符型( 8) ( 3)利用查詢設(shè)計器建立一個名為 ,該查詢包含課程名為 數(shù)據(jù)庫原理 的 課程 表中的全部信息。 ② 在編輯器中輸入代碼 : UPDATE 課程 SET 教師編號 =T55 WHERE 課程名稱 =數(shù)據(jù)庫原理 。從 表單控件 工具欄中依次向表單添加一個標簽、一個計時器和兩個命令按鈕。 三、綜合應(yīng)用題(共 1小題,計 30分) 在考生文件夾下打開 mainform表單文件,將該表單設(shè)置為頂層表單,然后設(shè)計一個菜單,并將新建立的菜單應(yīng)用于該表單(在表單的 load事件中運行菜單程序)。 *****課程瀏覽 菜單命令的過程代碼 ***** =課程 *****選課統(tǒng)計瀏覽 菜單命令的過程代碼 ***** =XKVIEW 步驟 3: 通過 菜單級 下拉框返回主菜單項設(shè)計界面 , 以同樣的方法 , 設(shè)計 打印 菜單項的下級子菜單報表預(yù) 覽 , 注意選擇 報表預(yù)覽 的 結(jié)果 項為 命令 , 然后在后面的文本框中輸入命令代碼 : REPORT FORM XKREPO PREVIEW 步驟 4:再次返回主菜單項設(shè)計界面,選擇 退出 菜單命令的 結(jié)果 項為 命令 ,并輸入命令語句: 步驟 5:執(zhí)行【顯示】→【常規(guī)選項】菜單命令,在彈出的 常規(guī)選項 對話框中勾選 頂層表單 復(fù)選框,然后單擊 確定 按鈕,保存修改。 ③接著在 字段 選項卡中選中 部門號 ,然后在 索引 列中選擇 升序 ,建立 部門號 字段的普通索引,單擊 確定 按鈕保存 表結(jié)構(gòu)修改。 【操作步 驟】 步驟 1:在命令窗口執(zhí)行命令: OPEN DATABASE SALARY,打開數(shù)據(jù)庫環(huán)境。 FROM X_T DEP。 【操作步驟】 步驟 1: 在命令窗口執(zhí)行命令 : MODIFY COMMAND , 打開 progerr程序文件 , 文件中的命令代碼如下 ( 說明 : 本程序由于書中排版原因 , 最長一行的代碼與其下一行屬于一行 ): OPEN DATABASE SALARY SELECT ,部門名 ,年度 ,。 注意,程序在第 5行、第 6行、第 8行和第 9行有錯誤,請直接在錯誤處修改。 參照完整性是針對兩個表進行設(shè)置的,因此建立參照完整性前要先建立兩個表的關(guān)聯(lián),且有一個表中必須建立關(guān)聯(lián)字段的主索引(或候選索引),另一個表要建立普通索引,建立兩個表聯(lián)系后要先清理數(shù)據(jù)庫,然后再設(shè)置參照完整性。其基本格式為: DO 菜單文件 .mpr WITH THIS[,菜單內(nèi)部名 ]。 步驟 5:執(zhí)行【文件】→【新建】菜單命令,或單擊 常用 工具欄的 新建 按鈕,在彈出的 新建 對話框中選中 報表 選項,然后單擊 向?qū)?圖標按鈕,系統(tǒng)彈出 向?qū)∠?對話框,選中 報表向?qū)?項,單擊 確定 按鈕,啟動報表向?qū)А? 由于控件沒有右邊界屬性,因此控件在表單中的水平位置只能通過左邊界定位,當控件的 Left值為 0時,控件的左邊界與表單的左邊界剛好重疊,當 Left值等于表單寬度( Width)時,與表單右邊界重合,而本題要求控件從表單左邊進入,即要求控件的 右邊界與表單左邊界重合,因此,需要用 0減去控件本身的寬度( Width),此時控件右邊界才剛好與表單左邊界重合,標簽的移動過程如下圖所示。 ③ 在 字段 選項開中單擊 全部添加 按鈕,將 可用字段 列表中的字段全部添加到 選定字段 列表中。 步驟 6:單擊 常用 工具欄中的 運行 按鈕查看結(jié)果,將表單文件保存到考生文件夾下。表單上有 1個包含 3個選項卡的 頁框 ( Pageframe1)控件和一個 退出 按鈕( Command1)。 ORDER BY 成績 .課程號 DESC, 成績 .成績 DESC。 【操作步驟】 ( 1)在命令窗口執(zhí)行命令: CREATE PROJECT 學(xué)生管理 ,新建一個項目管理器。)。 程序設(shè)計部分還要注意的是在指定 工程號 為 JC11時,由于表格在指定數(shù)據(jù)源時已使用了一個字符串定界符,而此處的 JC11是字符型數(shù)據(jù),也要使用字符串定界符,因此要注意這兩處的定界符不要相同,否則程序會出錯。 注意:一個再簡單的 SQL查詢語句也不能缺少 SELECT(輸出字段)和 FROM(需要查詢的表)兩個短語內(nèi)容,其他短語則可以根據(jù)題目要求來判斷時候需要使用。 WHERE 零件 .顏色 = 藍 。 ( 2)在項目管理器中選中 數(shù)據(jù) 選 項卡內(nèi)的 數(shù)據(jù)庫 項,然后單擊 添加 按鈕,在彈出的 打開 對話框中雙擊 零件供應(yīng) 數(shù)據(jù)庫文件,將數(shù)據(jù)庫添加到項目管理器中。 三、綜合應(yīng)用題 【審題分析】 本大題考查的是表單的創(chuàng)建及表單和控件屬性的修改,同時還要求設(shè)計表單控件的事件代碼。 步驟 2:添加兩個表后,系統(tǒng)彈出 連接條件 對話框,自動查找 兩個表 中相匹配的字段進行連接,單擊確定 按鈕設(shè)置兩個表的聯(lián)系。amp。amp。 ( 3)利用視圖設(shè)計器在數(shù)據(jù)庫中建立視圖 myview,視圖包括 獲獎情況 表的全部字段(順序同 獲獎情況 表中的字段)和全部記錄。 三、綜合應(yīng)用題(共 1小題,計 30分) 考生文件夾下存在數(shù)據(jù)庫 學(xué)籍 ,其中包含 course和 score表,這兩個表存在一對多的聯(lián)系。 如圖 35所示。 ⑤單擊 常用 工具欄中的 運行 按鈕查看結(jié)果,將查詢文件保存到考生文件夾下。 新建項目可以通過菜單操作、工具欄操作或命令方式完成; 在項目中新建庫及向數(shù)據(jù)庫中添加表,可以通過項目管理器右側(cè)的 新建 和 添加 命令按鈕完成。 ③單擊 保存 命令按鈕將數(shù)據(jù)庫保存在考生文件夾下。 退出 子菜單負責(zé)返回到系統(tǒng)菜單。由于視圖只能保存在數(shù)據(jù)庫中,因此要先打開用于保存視圖的數(shù)據(jù),然后再建立視圖。 【操作步驟】 步驟 1:在命令窗口執(zhí)行命令: CREATE FORM FORM2,打開表單設(shè)計器新建表單。 【操作步驟】 ( 1)在命令窗口執(zhí)行命令: CREATE PROJECT XM,新建一個項目管理器。 amp。 選擇輸出字段及要查詢的數(shù)據(jù)表 WHERE 國籍 .姓名 =獲獎情況 .姓名 AND 獲獎情況 .等級 =一等獎 。 步驟 5:最后單擊 常用 工具欄中的 運行 按鈕查看結(jié)果,將查詢文件保存到考生文件夾下。 步驟 2:在 屬性 面板的下拉框中選擇表單對象,在 全部 選項卡中修改對象屬性值,見表 33。 ( 4)打開 供應(yīng) 表設(shè)計器,選中 數(shù)量 字段行,然后在 字段有效性 的 規(guī)則 文本框中輸入:數(shù)量 9999,在 信息 框中輸入: 數(shù)量值不符合要求 ,單擊 確定 按鈕保存表結(jié)構(gòu)修改。 ②確定進行連接的字段。 步驟 3:在命令窗口執(zhí)行命令: CREATE FORM MAINFORM,打開表單設(shè)計,雙擊表單,在事件代碼編輯窗口的 過程 下拉框中選擇 RightClick(鼠標右擊)事件代碼,編寫該事件的代碼: DO 。各按鈕代碼如下: *****查詢 按鈕的 Click事件代碼 ***** =。 39。 ( 4)①參照 教師 表的操作,為 班級 表建立 班級號 字段的主索引;為 學(xué)生 表建立 班級號 字段的普通索引。 在啟動向?qū)埃梢韵却蜷_數(shù)據(jù)庫環(huán)境,這樣在啟動向?qū)砑訑?shù)據(jù)表時,可在向?qū)е兄苯舆x中,否則需要通過在 打開 對話框中選擇數(shù)據(jù)表。選項卡距離表單的左邊距為 20,頂邊距為 15,選項卡的高度為 240,寬度為 450。 ( 4)用 SQL UPDATE語句將 課程 表中課程名稱為 數(shù)據(jù)庫原理 的任課教師更改為 T55,并將相應(yīng)的 SQL語句存儲在文件 。 ③在命令窗口執(zhí)行命令: DO ,執(zhí)行程序文件。 步驟 2:在 屬性 面板的下拉框中選擇表單對象,在 全部 選項卡中修改對象屬性值,見表 36。 新建立的菜單文件名為 mainmenu,結(jié)構(gòu)如下(記錄瀏覽、打印和退出是菜單欄中的 3個菜單項): 圖 24 表單示例 記錄瀏覽 課程瀏覽 選課統(tǒng)計瀏覽 打印 報表預(yù)覽 退出 如 圖 24所示。 步驟 6:執(zhí)行【菜單】→【生成】菜單命令,在彈出的 Visual FoxPro對話框中單擊 是 按鈕,接著系統(tǒng)會彈出 生成菜單 對話框,單擊 生成 按鈕生成一個可執(zhí)行的菜單文件,關(guān)閉菜單設(shè)計器。 ( 2)繼續(xù)打開 x_t表設(shè)計器,在表設(shè)計 字段 選項卡的 字段名 列的最后一個空白文本框中輸入字段名 說明 ,在 類型 下拉框中選擇 字符型 ,在 寬度 文本框中輸入 50,保存表結(jié)構(gòu)修改。 步驟 2:執(zhí)行【文件】→【新建】菜單命令,或單擊 常用 工具欄的 新建 按鈕,在彈出的 新建 對話框中選中 表單 選項,然后單擊 向?qū)?圖標按鈕,系統(tǒng)彈出 向?qū)∠?對話框,選中 一對多表單向?qū)?項,單擊 確定 按鈕,啟動表單向?qū)А?WHERE = 。本題根據(jù)題目要求檢查錯誤行,不難看出第 5行屬于 Visual FoxPro中運算符運算次序有錯誤;第6行在指定多個表時,表名間缺少逗號隔開,第 9行 都屬于固定短語格式錯誤。 ( 2)在考生文件夾下打開命令文件 ,該命令文件用來查詢各部門的分年度的 部門號 、 部門名 、 年度 、 全年銷售額 、 全年利潤 和 利潤率 (全年利潤/全年銷售額) ,查詢結(jié)果先按 年度升序,再按 利潤率 降序排序,并存儲到 c_sum表中。 根據(jù)多個字段建立索引表達式時, 需要在表設(shè)計器 索引 選項卡的 表達式 中進行設(shè)置,該索引表達式可以直接輸入,也可以打開 表達式生成器 建立。 在表單設(shè)計過程中,要注意將表單設(shè)置為頂層表單,通過表單的 ShowWindow屬性值可以進行設(shè)置,而在表單中調(diào)用菜單文件是在表單的 Load(或 INIT)事件中進行調(diào)用,還需要通過 THIS短語指定當前表單對象的引用。 步驟 4:單擊 常用 工具欄中的 運行 按鈕查看結(jié)果,將視圖文件以文件名 xkview保存。注意:表單控件沒有右邊界屬性。 ②在 命令窗口執(zhí)行命令: CREATE QUERY KCQUERY,打開查詢設(shè)計器,在 添加表或視圖 對話框中,雙擊 課程 表,將表添加到查詢設(shè)計器中。 步驟 5:雙擊 退出 命令按鈕,編寫按鈕的 Click事件代碼: 。 三、綜合應(yīng)用題(共 1小題,計 30分) 在考生文件夾下,完成如下綜合應(yīng)用: 設(shè)計一個表單名為 myform2的表單,表單文件名為 myform2,表單的標題為 教師課程學(xué)生基本信息瀏覽 。 ON 學(xué)生 .學(xué)號 = 成績 .學(xué)號 。對本題操作時,可在項目管理器中選中要進行操作的數(shù)據(jù)庫或表對象,然后 單擊項目管理器中的 修改 按鈕打開相關(guān)的庫或表設(shè)計器進行操作。JC1139。本題嵌套查詢使用了 IN短語,內(nèi)層查詢注意要用括號括起來,相當于一個集合定界符的作用。 SQL查詢輸出最常見的是輸出到屏幕(缺省方式)、表( INTO TAB
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