【正文】 赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ①原理：txv ???。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考 試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高 中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 5． 力的表示法 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際 物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲 腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 B．靜摩擦力的大小要根據(jù)受力物體的運動情況確定。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 實驗探究 ：探究力的合成的平行四邊形定則 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的 描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 三、分析物體的受力情況 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 3． 超重和失重 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理 學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 處于共點力平衡狀態(tài)的物體受到的合力為零。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧 燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 二、 牛頓第二定律 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、 質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 靜摩擦力的大小要根據(jù)受力物體的運動情況（主要是看加速度 )） ,利用動力學規(guī)律（如牛頓第二定律和力的平衡條件）來計算。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。其中 μ為動摩擦因數(shù)。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩 料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ③ 作用點： 支持力作用在被支持物上，壓力作用在被壓物上。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 2．彈力 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直 線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 （ 1）產(chǎn)生條件：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生。 2． 實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 （ 1）意義： 用來描述 物體速度變化快慢的物理量， 是矢量。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。與時間對應的物理量為過程量，與時刻對應的物理量為狀態(tài)量。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2． 實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ②儀器：電磁式打點計時器（使用 4∽ 6V 低壓交流電，紙帶受到的阻力較大）或者電火花計時器（使用 220V 交流電，紙帶受到的阻力較?。?。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ① 速度時間關(guān)系 ： atvv ?? 0 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運 動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓 秋許濃宣具仲寇扮廬晶 （ 2）力的示意圖：用一條有向線段粗略表示力，表示物體在這個方向受到了某個力的作用。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。力要按照力的實際作 用效果來分解。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料 攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 1．受力分析的一般步驟： 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文 科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷 娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 1．牛頓第一定律的含義：一切物體都具有慣性，慣性是物體的固有屬性；力是改變物體運動狀態(tài)的原因；物體運動不需要力來維持。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 牛頓第三定律揭示了物體間的一對相互作用力的關(guān)系：總是大小相等，方向相反，分別作用兩個相互作用的物體上，性質(zhì)相同。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義 ：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要 點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 （ 2）當小車和砝碼的質(zhì)量遠大于沙桶和砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時，沙桶和砝碼盤和砝碼的總重力才可視為與小車受到的 拉力相等，即為小車的合力。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 （ 2）防止漏掉某些力。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 （ 1）選取合適的研究 對象，把對象從周圍物體中隔離出來。 根據(jù)物體的運動情況 ， 主要看物體的加速度 ， 利用動力學規(guī)律 （ 如牛頓第二定律 和力的平衡條件） 判定。 高中文科物理會考知識點總結(jié)高中物理學業(yè)水平考試要點解讀（文科）第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。 2．實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽 略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮