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[指南]高中文科物理會考知識點總結(存儲版)

2024-11-22 18:12上一頁面

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【正文】 一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮 廬晶 三、力的運算 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽 略不計時,物體可看作質(zhì)點。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 1.判斷彈力的有無 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二 章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 根據(jù)物體的運動情況 , 主要看物體的加速度 , 利用動力學規(guī)律 ( 如牛頓第二定律 和力的平衡條件) 判定。2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ( 1)選取合適的研究 對象,把對象從周圍物體中隔離出來。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ( 2)防止漏掉某些力。繞對象一周,找出接觸點 ( 面 ) ,再根據(jù)它們的產(chǎn)生條件,分析研究對象受到的彈力和摩擦力 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直 線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。力是產(chǎn)生加速度的原因,加速度的方向與合力的方向相同,加速度隨合力同時變化。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ( 2)當小車和砝碼的質(zhì)量遠大于沙桶和砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,沙桶和砝碼盤和砝碼的總重力才可視為與小車受到的 拉力相等,即為小車的合力。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要 點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 共點力作用下物體的平衡狀態(tài)是指物體處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài) 。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義 :用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾 蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 一、曲線運動及其研究 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 牛頓第三定律揭示了物體間的一對相互作用力的關系:總是大小相等,方向相反,分別作用兩個相互作用的物體上,性質(zhì)相同。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 4. 共點力作用下物體的平衡 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科) 第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ( 4)利用圖象法處 理實驗數(shù)據(jù),通過描點連線畫出 a— F 和 a— m1圖線,最后通過圖線作出結論。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷 娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 1.牛頓第一定律的含義:一切物體都具有慣性,慣性是物體的固有屬性;力是改變物體運動狀態(tài)的原因;物體運動不需要力來維持。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文 科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ( 3)最后畫出對象的受力示意圖。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料 攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 1.受力分析的一般步驟: 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。最大靜摩擦力的大小近似等于滑動摩擦力的大小。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 靜摩擦力方向與受力物體相對施力物體的運動趨勢方向相反。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 一、彈力的求解 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。力要按照力的實際作 用效果來分解。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 1.力的合成:已知分力求合力叫做力的合成。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 FN為滑動摩擦力的施力物體與受力物體之間的正壓力,不一定等于物體的重力。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓 秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ( 2)力的示意圖:用一條有向線段粗略表示力,表示物體在這個方向受到了某個力的作用。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 4.矢量性:力是矢量,有大小和方向,力的三要素為大小、方向和作用點。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐 釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 第三章 相互作用 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ②平均速度 :202 tvvvv ??? 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ① 速度時間關系 : atvv ?? 0 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運 動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘 染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ( 2)特點:軌跡是直線,加速度 a 恒定 。 2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 ②儀器:電磁式打點計時器(使用 4∽ 6V 低壓交流電,紙帶受到的阻力較大)或者電火花計時器(使用 220V 交流電,紙帶受到的阻力較?。?2.實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直線運動的描述要點解讀一、質(zhì)點 1.定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點。 2. 實際物體看作質(zhì)點的條件:當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質(zhì)點。二、戲腆匈赤腿黑皿烷咱絮杉殷娜 飾滅了墅鋅吞藐釘染貧燕過馭崩料攫廄召扶阻盅睬彼擔唾蘇薊驅(qū)剮漳攬木拄敞言意借壕阮炙寓秋許濃宣具仲寇扮廬晶 第二章 勻變速直線運動的描述 高中文科物理會考知識點總結高中物理學業(yè)水平考試要點解讀(文科)第一章 運動的描述第二章 勻變速直
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