【正文】 。 C．張良善于諷諫。 ________________ ，秋水共長(zhǎng)天一色。這時(shí)，母親從外邊走了進(jìn)來(lái)。 ⑤ 饑餓的歲月使我體驗(yàn)和洞察了人性的復(fù)雜和單純， 使我認(rèn)識(shí)到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn)，使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。 A．震動(dòng) 凄迷 靜穆 渴望 B．振動(dòng)凄婉 肅穆 盼望 C．振動(dòng) 凄迷 靜穆 渴望 D．震動(dòng) 凄婉 肅穆盼望 1下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A．很多同學(xué)解答古代詩(shī)歌鑒賞的 “ 作用題 ” 時(shí)，往往因?yàn)閷?duì)詩(shī)歌的解讀不全面不深入，會(huì)產(chǎn)生茫然無(wú)措，只好套用術(shù)語(yǔ)作答。 第三， ____________。讓張良自己從齊國(guó)選擇三萬(wàn)戶(hù)作為封邑。左右的大臣都是關(guān)東地區(qū)的人，多數(shù)勸皇上定都洛陽(yáng)，他們說(shuō)： “ 洛陽(yáng)東 面有成皋，西面有崤山、澠池，背靠黃河，面向伊水、洛水，它地形的險(xiǎn)要和城郭的堅(jiān)固也足可以依靠。再作者的思想情感上，可結(jié)合著作品的寫(xiě)作背景，從詩(shī)人對(duì)梅花的喜愛(ài)之情角度組織答案。解答此題，可在讀懂原文段的基礎(chǔ)上，聯(lián)系橫線上下文具體語(yǔ)境分析判斷，分析此題時(shí)，應(yīng)照應(yīng)前文 “ 兩條線 ” 出現(xiàn)的順序，兼顧橫線后句子所缺的主語(yǔ)，而選項(xiàng) D 恰好符合這一要求，因此選 D。在高考中， “ 關(guān)系型 ” 話(huà)題也是一個(gè)重要的命題方式。 1 D 【解析】此類(lèi)題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病 句的類(lèi)型，如語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯等。讀后可知，雪，自然是比喻梅花，故運(yùn)用的是比喻的修辭手法，再抓住關(guān)鍵詞 “ 堆 ”“ 遍 ”“ 滿(mǎn) ” 等，從梅花的特點(diǎn)、形象、意境等角度組織答案即可。 ” 于是皇上便擺設(shè)酒宴，封雍齒為什方侯，并緊迫地催促丞相、御史評(píng)定功勞，施行封賞。 46CDC 7． ① 而授封的都是蕭、曹這些親近、喜歡的老朋友，而誅殺的都是平生仇 恨怨怒的人。如果你疲憊于打字發(fā)信息，那么就可以直接通過(guò)微信發(fā)個(gè)語(yǔ)音信息，十分方便、快捷。 （ 2）大陸上的秋天，無(wú)論是疏雨滴梧桐，或是驟 雨打荷葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚?；丶液螅赣H嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見(jiàn)的絕路。 8． “ 雪堆遍滿(mǎn)四山中 ” 一句所寫(xiě)的梅花與唐代詩(shī)人齊己筆下的 “ 一枝 ” 、宋代詩(shī)林逋所吟的 “ 疏影 ” 有所不同，請(qǐng)對(duì)這一句進(jìn)行賞析。 6．下列對(duì) 原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A．張良謙遜不驕縱。 ”於是上乃置酒，封雍齒為什方侯，而急趣丞相、御史定功行封。 D.“ 存在就是合理 ”“ 死亡是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日 ”“ 笑一笑，明天未必比今天好 ” ，都是用哲學(xué)的眼光在看待問(wèn)題。 而任何偉大的思想都是在長(zhǎng)期思考的過(guò)程中形成并發(fā)展起來(lái)的。哲 學(xué)的這種開(kāi)放性和人文性是其魅力的根本所在。 哲學(xué)還具有獨(dú)特的本性和其他所不具備的特殊功能。哲學(xué)不同于具體科學(xué)，它不以實(shí)證科學(xué)的方式進(jìn)行研究，它關(guān)注的是具體科學(xué)的價(jià)值基礎(chǔ)。 哲學(xué)能夠拓寬人的視野，開(kāi)啟探求事物一般和本質(zhì)屬性的新境界。解決哲學(xué)中的困惑需要靜下心來(lái)認(rèn)真思考，需要以超功利的心態(tài)來(lái)追求真理，而任何浮躁、浮夸的風(fēng)氣都于事無(wú)補(bǔ)。 二、古詩(shī)文閱讀 （一）文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成下列小題。群臣罷酒，皆喜曰： “ 雍齒尚為侯，我屬無(wú)患矣。高祖論功時(shí)要封他齊地三萬(wàn)戶(hù)，他推辭了，只愿受封于與高祖初會(huì)的 “ 留 ” 這個(gè)地方。（ 6 分） 9．本詩(shī)的三、四兩句在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？這兩句詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的感情？（ 5 分） （三）默寫(xiě) 補(bǔ) 寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。每當(dāng)我下工歸來(lái)時(shí)，一進(jìn)門(mén)就要大聲喊叫，只有聽(tīng)到母親的回答時(shí)，心中才感到一塊石頭落了地。爺爺也嚴(yán)厲地批評(píng)了我。于今在島上回味，則在凄楚之外，更籠上一層 _______了。 第二， _____________。 ② 如今趕緊先封賞雍齒來(lái)給群臣看，群臣看到雍齒被封賞，那么人人都會(huì)自己不動(dòng)搖了。群臣吃過(guò)酒后，都高興地說(shuō)： “ 雍齒尚且被封為侯，我們這些人就不擔(dān)憂(yōu)了。 9．此題考查賞析詩(shī)句運(yùn)用的表現(xiàn)手法及作者的思想感情的鑒賞能力。 A“ 產(chǎn)生 ” 的賓語(yǔ)成分殘缺； B“ 不但 ” 語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)放 “ 我們 ” 后； C 中途易轍， “ 開(kāi)創(chuàng) ”的主語(yǔ)是唐太宗。 。 1 D 【解析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。三四句 “ 何方可化身千億？一樹(shù)梅前一放翁 ” ， “ 千億 ” 表明運(yùn)用的是夸張的手法；“ 放翁 ” 表明運(yùn) 用的是想象的手法。 ” 皇上對(duì)此心有疑慮。張良不曾有戰(zhàn)功，高帝說(shuō)： “ 出謀劃策于營(yíng)帳之中，決定勝負(fù)在千里之外，這就是子房的功勞。在新浪微博中，無(wú)關(guān)粉絲很多，而微信的用戶(hù)卻一定是真實(shí)的、私密的、有價(jià)值的。 （ 4）雨是潮潮潤(rùn)潤(rùn)的音樂(lè)，不在 ________的唇上，舐舐那冷雨。人，不能像狗一樣活著。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來(lái)。聊乘化以歸盡， ___________ ？ （ 2） ____________ ，彩徹區(qū)明。他看見(jiàn)將領(lǐng)們常常坐在沙地上議論，就及時(shí)告訴高祖他們是因?yàn)榉赓p不當(dāng)在商議謀反。 ” 上疑之。良未嘗有戰(zhàn)斗功，高帝曰： “ 運(yùn)籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。康德為寫(xiě)作此書(shū)沉寂了 12 年，沒(méi)有發(fā)表一篇文章，而是集中精力思考問(wèn)題。經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)的局限性還表現(xiàn)在經(jīng)常囿于事物的現(xiàn)象而忽視事物的本質(zhì)。具體科學(xué)有特定的研究對(duì)象，是從已知探求未知，可以用實(shí)驗(yàn)手段證實(shí)或證偽。俞吾金先生則認(rèn)為哲學(xué)應(yīng)該起源于驚奇的驚奇，它對(duì)具體科學(xué)的驚奇再表示驚奇。