【正文】 惑于無(wú)題可選，其實(shí)是缺少觀察、缺少發(fā)現(xiàn)的緣故。在一篇文章里，只有論題，沒(méi)有論點(diǎn)，不成論文 ； 也不可能只有論點(diǎn)，沒(méi)有論題，兩者相互 依存。選題是護(hù)理論文寫作中的難點(diǎn) 愛因斯坦說(shuō) ”提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。 論題與論點(diǎn)有區(qū)別嗎 對(duì)于護(hù)理學(xué)術(shù)論文，論題與論點(diǎn)是有區(qū)別的，它們不同的概念，不同的內(nèi)涵，但它們又有聯(lián)系。 問(wèn)題是論題的源頭。這里，談一談護(hù)理作者易忽略的兩條途徑。 護(hù)理學(xué)要發(fā)展就必須融入國(guó)家大政方針之中，要了解國(guó)家的方針政策，主動(dòng)為國(guó)家的衛(wèi)生工作服務(wù)。作者只要在選題前仔細(xì)閱讀刊物搞約及刊物的刊出的主要文章，就可以獲得有關(guān)信息。特別是在我國(guó)護(hù)理學(xué)科對(duì)自身的學(xué)術(shù)研究還缺乏深度，宏觀的導(dǎo)向還不夠明確的情況下，更需要有志于護(hù)理事業(yè)的同仁們，按照科學(xué)的思路、科學(xué)的原則實(shí)施、充 實(shí)學(xué)科研究。弄清論題、論點(diǎn)所涉及的基本概念，準(zhǔn)確把握論說(shuō)的尺度，是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的體現(xiàn)。如 選擇一項(xiàng)新技術(shù)治療的護(hù)理作論題時(shí)，應(yīng)以護(hù)理在新技術(shù)中的作用為選題切入點(diǎn)，而不是以新技術(shù)的療效如何為議論點(diǎn)。 目標(biāo)是人們行為的導(dǎo)向，以發(fā)表作為撰寫論文的具體目標(biāo)是指作者在選題時(shí)，就要考慮到論文發(fā)表的載體是什么，以發(fā)表載體的要求來(lái)規(guī)范選題。企業(yè)的生存、發(fā)展依靠信息。如有的作者將研究某一藥物的制作、藥理、治療效果的文章投寄護(hù)理學(xué)期刊，由于護(hù)理專業(yè)更重于藥物的觀察和保證療效，故這類文章不適 合于護(hù)理學(xué)期刊刊用。如《山西護(hù)理雜志》 1997 年第 6 期開設(shè) ”專題筆談：系統(tǒng)化整體護(hù)理 ”，作者各持不同論點(diǎn)，或從管理、教學(xué)，或從臨床不同角度發(fā)表觀點(diǎn)，各抒己見，學(xué)術(shù)氣氛很濃，這是護(hù)理學(xué)界應(yīng)大力提倡的。在編輯初審稿件時(shí)，首先就是看選題，即是否為可論文題，有沒(méi)有作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。分析善選題者，多具有批判式思維方式，他們從司空見慣中發(fā)現(xiàn)論題。前者是確立論文的 ”疆界 ”，后者是樹什么 ”旗幟 ”。由于題大，涉及面廣，道理難免說(shuō)得抽象，可能論述沒(méi)錯(cuò)，但讀者會(huì)感到離得很遠(yuǎn)?？茖W(xué)是繼往開來(lái)的，學(xué)術(shù)交流是為了促進(jìn)研究的深入。據(jù)很多國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍是護(hù)理人員，然而在我國(guó)護(hù)理界還未真正涉足這塊領(lǐng)域