【正文】 ，從而奠定了這一學(xué)科的基礎(chǔ)和理論體系。在交際中，如果遇到了和交際對(duì)象發(fā)生沖突的時(shí)候，能夠想著退一步海闊天高，采取一種和對(duì)方合作的態(tài)度，就一定能避免交際中“負(fù)和游戲”的發(fā)生。如果想讓交際向健健康方向發(fā)展，就應(yīng)考慮以非對(duì)抗的方式，采取合作的態(tài)度，使交際呈“正和游戲”狀態(tài)，從而收到良好的交際效果。 三、 和同學(xué)之間的博弈 孔子曾說過 :“獨(dú)學(xué)而無友 ,則孤陋而寡聞”。大學(xué)生品行不端者，其人緣自然不好。”當(dāng)時(shí)的我無地自容，真想找個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去。旅途中 A 吃了些面包不再饑餓卻口渴的很， B 則恰恰相反，如果他們將手中剩下的食物與對(duì)方交換，這便是“正和游戲”了?！柏?fù)和游戲”，是一種兩敗俱傷的游戲，故也稱為雙輸博弈。 諾依曼 。此外，萊因哈德 我們應(yīng)當(dāng)心存善良。 每次我碰到爸爸加班，都會(huì)肆無忌憚的玩游戲，媽媽再怎么催促我去睡覺，暫且答應(yīng)她然后無限拖延時(shí)間總能成功。要做到“三思而后行”，所謂“思” 是對(duì)已掌握的信息考慮后進(jìn)行決策選擇，從多個(gè)決策中選擇最為合適的付諸 實(shí)踐。如果我們只為自己心里痛快而任由自己行為，那么人際關(guān)系很容易出問題?，F(xiàn)在我遠(yuǎn)在外地求學(xué)，一年兩次回家， 在家中還是會(huì)和父母在一些瑣事上產(chǎn)生分歧，但我懂得了退步， 不再是那個(gè)任性無知的孩子。許多道德家們都認(rèn)為假使一個(gè)人能夠大徹大悟，努力地為他人服務(wù)，他的生命一定閃爍著光彩，充滿著喜悅與快樂。 海薩尼的研究也對(duì)博 弈論發(fā)展起到推動(dòng)作用。中國(guó)自古就有很多經(jīng)典的博弈典故，田忌賽馬、完璧歸趙、赤壁之戰(zhàn)等，把博弈二字演繹的精湛完美 。 關(guān)鍵詞 ：生活；大學(xué)生；家庭；老師，策略 在生活中肯定會(huì)有矛盾發(fā)生， 人與人之間的相互矛盾和相互沖突的關(guān)系，實(shí)際上就是一種博弈關(guān)系。而互利互惠的“正和游戲”，則是一種雙贏的博弈。