【正文】 前程遠(yuǎn)大 全神貫注 襟懷坦白 1揮手之間 1愚公移山 1競選州長 1銷售計(jì)劃 1色彩繽紛 1交通規(guī)則 1風(fēng)和日麗 1激動(dòng)不已 1禁止吸煙 辛勤耕耘 2巍峨挺立 2不斷發(fā)生 2氣氛熱烈 2繼往開來 2后起之秀 2繁花似錦 2垂涎三尺 2落英繽紛 2打倒在地 盛氣凌人 主謂句和非主謂句 主謂句： 由主謂短語構(gòu)成的單句 。 蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意?！边@個(gè)句子的謂語是個(gè)主謂短語。 我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了。 主謂句類型 :A 名詞謂語句、 B 動(dòng)詞謂語句、 C 形容詞謂語句、 D 主謂謂語句 一、下列句子是主謂句還是非主謂句？在主謂句后面的橫線上指出其類型（填序號）。 C．全體市民人人參與，為鹽城創(chuàng)建國家緩級衛(wèi)生城 市添磚加瓦而努力。 C．貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊(duì)奪冠后宣布即將退役，停止 20 年的輝煌職業(yè)生涯。 ，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。 B．中考和高考評卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。（ ）（ ） 這 朦朧 的月光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。 3．我從不看黃色書刊。 C.“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。 11．趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。 他從不打罵學(xué)生。 B．有學(xué)者認(rèn)為，央視“百家講壇”欄目將國學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化。 B．閱讀文學(xué)經(jīng)典，就是與文學(xué)大師進(jìn)行精神的對話和心靈的溝通，這對我們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠(yuǎn)的影響。 C．風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來，送來林濤深沉的低吟。 C．望著白云繚繞的香爐峰和飛流直下的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自 然的壯美雄奇和神功偉力。 C．這次送溫暖活動(dòng)中，社會各界給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈了一批衣物、文具、圖書等學(xué)習(xí)用品。 真美！ 1砰！ 1小李這個(gè)人性格非常好。 D. 人人都過幸福生活是我們美好的心愿。 B. 冰涼的河水嗆得我好難受。 他心腸好。 中，有語病的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A．如果家用空調(diào)過濾網(wǎng)上的有害細(xì)菌超標(biāo)，就會增加使用者患?xì)夤苎缀捅茄椎燃膊〉娘L(fēng)險(xiǎn)。 （ ） A．中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因，在于這些作品大多思想感情豐富細(xì)膩，而且敘述方法自由活潑。語病 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．媽媽說的羚羊是用